2022年全省职业院校技能大赛中职学生组“数控车加工技术”赛项竞赛规程.docx

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一、赛项名称

赛项名称：数控车加工技术

赛项组别：中职学生组

赛项归属产业：加工制造类

竞赛目的

通过竞赛，检验和展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，考察学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识、计划组织的综合职业能力，引领和促进中职院校与赛项相关专业的教学改革，深化校企合作，提升产教融合深度，服务产业发展，推进中职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。

竞赛时间、地点

（一）竞赛时间

实操：240分钟

（二）竞赛地点

甘肃机电职业技术学院工业中心数控实训基地

竞赛内容

数控车加工技术赛项本次只进行实操比赛，要求选手在规定的时间内通过手工编程或借助计算机编程的方式完成图纸要求的赛件，考察选手机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用加工刀具能力、合理选择加工参数能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强化选手的安全和环保意识，在4个小时内完成。具体内容如下：

操作技能竞赛

（1）参赛选手在赛场利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及CAM软件，按照图纸要求，以现场操作的方式完成赛件的加工、检测任务。

（2）职业素养：将从操作设备的规范性、工量刃具的放置及使用、现场安全文明生产及安全防护（含工作服、工作鞋、工作帽、护目镜的穿戴）、完成任务的计划条理性及遇到问题时的应对状况、尊重赛场工作人员、爱惜赛场的设备和器材、保持赛位的整洁等方面进行考核。

五、竞赛方式、竞赛规则

（一）竞赛方式

1、竞赛以个人赛方式进行。

2、组织机构：在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，由甘肃省中等职业学校学生技能大赛执委会，下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。

3、竞赛如需采取多场次进行，由赛项执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签，确定各队参赛场次。参赛选手按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。同一参赛队多名选手应安排在同一场次。东道主选手安排在首场比赛。

4、赛场的赛位统一编制赛位号，参赛选手比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，抽签决定赛位号、抽取工件加密暗码。赛位号由参赛选手抽取，步聚如下：

（1）抽签由检录裁判和赛场工作人员主持，监督员现场监督；

（2）参赛选手随机抽取赛位号后，并在赛位记录单上签名确认；

（3）参赛选手抽取工件加密暗码信封（两个内有相同编码的密闭信封），并在其中一个信封上签字确认。

（4）赛位号应保密，抽签结果和另一个暗码信封由加密裁判员和监督员共同封存在赛项办公室，在评分结束后开封统计成绩。

（二）竞赛规则

1、熟悉场地

（1）执委会安排参赛队统一有序地熟悉竞赛场地、设备，但不允许切削。

（2）熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。

（3）熟悉场地严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。

2、竞赛流程

参赛选手检录并抽取工位号→安全教育→进入赛场，确认现场条件→现场拆封竞赛试题→发放试题→裁判长宣布比赛开始→赛件加工、填写相关文件→裁判长宣布比赛结束→上交赛件及相关技术文件。（实操比赛时间为裁判长宣布比赛开始至裁判长宣布比赛结束）。

3、文明参赛要求

（1）竞赛现场提供数控机床、计算机及CAD/CAM软件、竞赛毛坯、相关技术资料、及部分工具等，各参赛队可以根据竞赛需要选择使用现场提供的设备及工具，刀具及量具由选手根据比赛样题自备。但是选手不得自带任何纸质资料和存储工具，如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。

（2）考试件每人一套不准调换，考试件中途作废或丢失不再补发，选手在领取试件后当场验收，确定无误后，签字认可。

（3）参赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下，不按要求存储数据，导致数据丢失者，责任自负。

（4）比赛分批依次进行，参赛队的竞赛场次采取抽签的方式确定。具体见抽签办法。

（5）参赛队按照参赛场次进入比赛场地，利用现场提供的所有条件，在规定时间内完成竞赛任务。

（6）比赛开始前由竞赛监督现场抽取竞赛赛题，比赛采用相同的竞赛赛题。

（7）参赛选手在赛前30分钟，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）和保险单进入赛场检录，抽取赛位号并由裁判长进行安全教育；赛前10分钟统一着工装、工作鞋进入赛场，确认现场条件，检查并确认机床正常运行。裁判长宣布比赛开始后才可切削操作。

（8）比赛过程中，选手不得修改机床参数，擅自修改机床参数者一经发现取消比赛成绩。

（9）比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内。

（10）比赛过程中，参赛选手须严格遵守相关操作规程，禁止不安全操作和野蛮操作,确保人身及设备安全，并