初中道德与法治教学课件：复习课件：认识自我.pptx

;情绪;学会合理

调节情绪;下面所用的各是什么调节情绪的方法：;材料一：《儒林外史》中的范进,多次赴考不第,以致在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”

材料二：《三国演义》里,东吴名将周瑜很嫉妒才能比他高的诸葛亮,并设计陷害诸葛亮。因诸葛亮识破他的用意,“三气周瑜,使他怒不可遏”,吐血身亡,死时年仅36岁。

(1)材料一和材料二中的范进和周瑜的情绪健康吗?他们分别反映了什么情绪?

(2)材料启示我们应如何调节自己的情绪?;挫折;;正确认识自己;;;每个人都有自己独特的长处，每个人都有巨大的潜能，每个人都可以选择自己的目标，并通过不懈努力去争取属于自己的成功。让我们一起认识王晓彤，聆听她的故事吧。

情景一七年级学生王晓彤在小学时多才多艺、品学兼优，尤其是二胡水平颇高，经常参加学校的文艺演出。但进入初中以来，王晓彤总觉得自己不如别人：回答问题反应速度不如李明，记忆力不如张兰，人际交往能力不如刘文，歌咏比赛不如林丹，写作能力不如周慧，穿着不如李娜，身材不如苗灵……她发现自己既无美貌，又无才华。一时间，她陷入了苦恼的泥潭。

(1)王晓彤在自我认识方面存在偏差，她该如何认识自己？(4分)

(2)请你谈谈正确认识自己的意义。(6分);每个人都有自己独特的长处，每个人都有巨大的潜能，每个人都可以选择自己的目标，并通过不懈努力去争取属于自己的成功。让我们一起认识王晓彤，聆听她的故事吧。

情景二在同学们的帮助下，王晓彤开始正确认识自己，但她对未来有点丧失信心，认为自己的潜能已用尽，即使再努力也不会有提高，产生了随遇而安的心理。班主任老师知道后，和王晓彤单独进行了交流，老师的一席话让王晓彤茅塞顿开。王晓彤积极发掘自己的潜能，在市举行的青少年才艺大赛中获得了一等奖。

(3)王晓彤的成功给你哪些启示？(6分)

(4)你准备如何努力做更好的自己？(4分)