初中道德与法治教学课件：九上法治期末重点复习.pptx

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第二课创新驱动发展坚持改革开放走向共同富裕创新改变生活创新永无止境改革开放促发展中国腾飞谱新篇改革进行时共享发展成果感受创新创新引擎创新强国万众创新

第一课踏上强国之路改革开放促发展中国腾飞谱新篇坚持改革开放1.回顾奋斗历史：1949、1956、1978；2.记住改革历程：1978年党的十一届三中全会；确立的基本经济制度；3.概述改革开放的影响（三个极大三个显著）改革开放的辉煌成就：1.宏观：综合国力增强（世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国等）；2.微观：人民生活改善（就业规模扩大、人民收入增长、家庭财产增加，社保体系建立和完善、脱贫攻坚战的胜利）；3.国际：深刻影响世界（成为世界经济增长的主要稳定器和动力源）。结论（重要性）：①改革开放是强国之路、富民之路；②改革开放是决定当代中国命运的关键一招（或关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；③走向共同富裕改革进行时为什么？①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地一开改革开放；②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。共享发展成果

中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？①1949年，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，饱经苦难的中华民族终于站起来了。②1956年，中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。③1978年，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。课堂笔记

改革开放给中国带来哪些的变化？极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（三个极大、三个显著）课堂笔记

（1）强国表现：P6世界第二大经济体制造业第一大国货物贸易第一大国商品消费第二大国外贸流入第二大国外汇储备连续多年位居世界第一科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展中国腾飞表现在哪些方面？

（2）富民表现：（人民过上幸福生活）:城乡就业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭财产稳步增加;城乡社会保障制度逐步建立和完善;扶贫工作取得举世瞩目的成就。P7

从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。P7（3）深刻影响着世界

中国腾飞证明了什么？（1）改革开放是我们的强国之路、富民之路。（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（P5阅读感悟）改革开放的地位？（重点）课堂笔记

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.2走向共同富裕

②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。P10③我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。P10①新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9为什么要全面深化改革？——怎么样全面深化改革？（重点）（为什么改革只有进行时，没有完成时？）①将改革进行到底，开启全面深化改革新征程。P9②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。P10③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。P10④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。P11针对现实挑战针对发展方式针对主要矛盾针对鲜明特色

衡量一个社会文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。P11人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。P12发展的根本目的就是增进民生福祉。P13为什么要共享发展成果？（重点）

5．怎样实现共享发展成果？（重点）课堂笔记党和政府坚持以人民为中心的发展思想；P11党和政府抓住人民最关心