浙教版数学八年级下册-二次根式提升练习（Word版含答案）.docxVIP

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二次根式

一、单选题

1．下列各式中,一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

2．下列各式中,是二次根式有（）

①；②；③；④（x≤3）；⑤；⑥；⑦（ab≥0）．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

3．中的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

4．若在实数范围内有意义,则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

5．给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．若式子有意义,则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

7．若是整数,则满足条件的自然数n共有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

8．在平面直角坐标系内有一点P（x,y）,已知x,y满足＋|3y＋5|＝0,则点P所在的象限是（???????）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

9．若实数x,y满足等式,则的值是（???????）

A． B． C． D．

10．若,则化简的结果是（????????）

A． B． C． D．

11．若式子有意义,则点P（a,b）在（）

A．坐标原点 B．第一象限 C．第二象限 D．第三象限

12．二次根式有意义时,的取值范围在数轴上如（???????）表示．

A． B．

C． D．

二、填空题

13．若是二次根式,则a的取值范围是______．

14．二次根式有意义的条件：_____．

15．已知,则yx＝_____．

16．要使有意义,则x应满足_____．

17．△ABC的三条边长、、满足,,则△ABC____直角三角形（填“是”或“不是”）

三、解答题

18．求下列二次根式中字母x的取值范围：

（1）；??????????（2）；

（3）.

19．已知a,b为有理数,且+＝b+2,求ab的值．

20．已知．

（1）求的值；

（2）求的平方根．

21．已知二次根式.

（1）求x的取值范围；

（2）求当x=-2时,二次根式的值；

（3）若二次根式的值为零,求x的值.

22．已知a,b为等腰三角形的两边长,且满足b＝4＋＋3,求此三角形的周长．

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参考答案：

1．B

解：A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意；

B、是二次根式,故本选项符合题意；

C、不是二次根式,故本选项不合题意；

D、,当a＜0时,二次根式无意义,故本选项不合题意．

故选：B．

2．B

解：①是二次根式,符合题意；②不是二次根式,不符合题意；③不是二次根式,不符合题意；④（x≤3）是二次根式,符合题意；⑤不一定是二次根式,不符合题意；⑥不是二次根式,不符合题意；⑦（ab≥0）是二次根式,符合题意,

∴二次根式一共有3个,

故选B．

3．C

解：有意义,则,

解得：．

故选：C．

4．A

解：∵在实数范围内有意义,

∴3-x≥0,

∴x≤3,

故选：A

5．A

解：①,

,

故①错误；

②因为二次根式中的取值范围是,故②正确；

③,9的平方根是,故③错误；

④,故④错误；

⑤∵,,

∴,即,故⑤错误；

综上所述：正确的有②,共1个,

故选：A．

6．D

解：由题意得：x﹣2≥0,且x﹣3≠0,

解得：x≥2,且x≠3,

故选：D．

7．D

解：∵要使有意义,

必须,解得

∵是整数,

∴n只能是3或8或11或12,

∴满足条件的n有4个

故选：D．

8．D

解：∵＋|3y＋5|＝0,

∴,,

解得：,,

∴在第四象限,

故选：D．

9．C

解：∵,且,,

∴,．

∴,．

∴,y=2．

∴．

故选：C．

10．A

解：∵,

∴x-2＜0,

∴=2-x

故选：A．

11．D

解：由题意可得：,,

∵,

∴a、b同号,

又∵,

∴,

∴a＜0,b＜0,

∴点P（a,b）在第三象限,

故选：D．

12．C

解：∵二次根式有意义,

∴2x+6≥0

解得x≥-3,

数轴表示如下：

故选C．

13．a2

解：∵是二次根式,

∴,

解得a2,

故答案为：a2．

14．A≥0

解：略

15．16

解：由题意得,x-2≥0,2-x≥0,

解得,x=2,

则y=-4,

∴yx=（-4）2=16,

故答案为：16．

16．且##且

解：由题意得：,

解得且,

故答案为：且．

17．不是

解：∵,

∴,,

∴,

则,

∴,

∴△ABC不是直角三角形,

故答案为：不是．

18．（1）x≤???（2）全体实数???（3）x≥2且x≠6

解：（1）,根据二次根式有意义的条件可得

3-2x

解得x≤,

∴x≤时,有