浙教版七年级数学下册第1章平行线同步练习题（Word版含答案）.docVIP

浙教版七年级数学下册《第1章平行线》同步练习题（附答案）

一．选择题

1．下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是（）

A．B．C．D．

2．如图,①∠1＝∠3,②∠2＝∠3,③∠1＝∠4,④∠2+∠5＝180°可以判定b∥c的条件有（）

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

3．如图,在四边形BECF中,直线AD分别与边BE,CF的延长线交于A,D,与边CE,BF交于G,H．若CE∥BF,则下列结论中不一定成立的是（）

A．∠1＝∠3 B．∠2＝∠3 C．∠A＝∠D D．∠2＝∠4

4．有下列说法：①两条不相交的直线叫平行线；②同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③两条直线相交所成的四个角中,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直；④有公共顶点的两个角是对顶角．其中说法正确的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1＝46°,那么∠2的度数是（）

A．46° B．76° C．94° D．104°

6．直线l1、l2、l3的位置关系如图,下列说法错误的是（）

A．∠2与∠1互为邻补角,若∠1＝111°54,则∠2＝68.1°

B．∠1与∠3互为对顶角,若∠1＝111.9°,则∠3＝111.9°

C．若l2⊥l3,则∠1＝∠2＝90°；若∠1＝90°,则l2⊥l3

D．若∠3+∠4＝180°或∠4+∠6＝180°,则l1∥l2．

7．如图,将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,如果四边形ABFD的周长为12,则△ABC的周长为（）

A．8 B．10 C．12 D．14

8．如图,平面内,已知AB∥DE,∠ABC＝130°,∠CDE＝110°,则∠BCD的度数为（）

A．50° B．60 C．70° D．80°

二．填空题

9．如图,已知AE∥BC,∠BAC＝105°,∠DAE＝48°,则∠C＝．

10．如图,在长为9m,宽为7m的矩形场地上修建两条宽度都为1m且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,则绿化面积共有m2．

11．如图,ABCD为一长条形纸带,AD∥CB,将ABCD沿EF折叠,C、D两点分别与C′、D对应,若∠1＝2∠2,则∠AEF的度数为．

12．太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯以及其他很多灯具都与抛物线有关．如图,从点O照射到抛物线上的光线OB,OC等反射以后沿着与POQ平行的方向射出．图中如果∠BOP＝45°,∠QOC＝68°,则∠ABO＝,∠DCO＝．

13．如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,且DG⊥BF于点G,若∠2＝40°,则∠1＝．

14．如图,AB∥CD∥EF,BE平分∠ABD,DF⊥EF,若∠1＝67°,∠2＝25°,则∠BDC的度数是．

15．如图,AD∥BC,CE平分∠BCD,∠DAC＝3∠BCD,∠ACD＝20°,当AB与AC互相垂直时,∠B的度数为．

16．如图,已知AB∥CD∥EF,FC平分∠AFE,∠A＝70°,则∠C的度数为°．

三．解答题

17．如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点A,C,AD平分∠BAC,交CD于点D,若∠1＝∠2,且∠ADC＝54°．

（1）直线AB、CD平行吗？为什么？

（2）求∠1的度数．

18．已知：如图EF∥CD,∠1+∠2＝180°．

（1）试说明GD∥CA；

（2）若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A＝40°,求∠ACB的度数．

19．△ABC中,BD⊥AC于点D,点G是边AB上一点,且∠AGD＝∠ABC,点E是直线BC上一点,过点E作EF⊥AC交直线AC于点F．

（1）如图,若点E是边BC延长线上一点,

①当∠DBC＝36°时,求∠BEF的度数；

②判断∠BDG与∠BEF的关系,并说明理由；

（2）若点E是射线CB上一点,请直接写出∠BDG与∠BEF的关系．

20．已知：AB∥CD,点E在直线AB上,点F在直线CD上．

（1）如图（1）,∠1＝∠2,∠3＝∠4．证EM∥FN；

（2）如图（2）,EG平分∠MEF,EH平分∠AEM,直接写出∠GEH与∠EFD的数量关系．

21．如图,直线HD∥GE,点A在直线HD上,点C在直线GE上,点B在直线DH、GE之间,∠DAB＝120°．

（1）如图1,若∠BCG＝40°,求∠ABC的度数；

（2）如图2,AF平分∠HAB,BC平分∠FCG,∠BCG＝20°,比较∠B,∠F的大小；

（3）如图3,点P是线段AB上一点,PN平分∠APC,CN平分∠PCE,探究∠HAP和∠N的数量关系,并说明理由．

参考答案

一．选择题

1．解：A、∠1和∠2是同位角,