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语文八年级第12课《诗经二首》课后练习

部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习

一、选择题1.以下对《蒹葭》的理解和分析^p

，不正确的一项为哪一项〔〕

A.这首诗每章以秋景起兴，渲染了萧索凄迷的气氛，衬托出主

人公凄婉惆怅的心情。

B.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行

动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

C.“伊人”宛在“水中央”“水中坻”“水中沚”，恍惚

迷离，咫尺天涯，主人公难免有丝丝失落。

D.这首诗意境含蓄，表现了主人公对意中人执着追寻的精

神以及可望而不可即的绝望情绪。2.

以下画线字的读音有误的一项为哪一项〔〕

A.陶后鲜有闻〔xiǎn〕惟吾德馨〔xīn〕

溯流逆上矣〔sù〕B.愿为市鞍马〔wèi〕

恩赐百千强〔qiáng〕得意者甚蕃〔fān〕

C.可汗大点兵〔hán〕啮沙为坎穴〔niè〕

僧募金重修〔mù〕D.湮于沙上〔yān〕

康肃忿然曰〔fèn〕可远观而不可亵玩焉〔xiè〕3.

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以下说法不正确的一项为哪一项〔〕

A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法

。

B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“

君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到

诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D.《关雎》是〔诗经〕的第一首，选自《诗经·周南》。

4.

以下对《诗经》中的《关雎》赏析有误的一项为哪一项〔

〕

A.《关雎》描写了一个小伙子偷偷爱上了一位姑娘的那种单相

思的动人情景。

B.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比喻的手法

，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的气氛。

C.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”，分别指醒来和睡着

，可见君子思恋之苦。

D.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋

，非常生动形象。

二、填空题5.解释以下句中加点的词。

〔1〕在河之洲洲：

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________〔2〕窈窕淑女窈窕：

________〔3〕君子好逑逑：

________〔4〕左右流之流：

________〔5〕寤寐求之寤寐：

________〔6〕寤寐思服服：

________〔7〕悠哉悠哉悠：

________6.文学常识填空。

《诗经》是我国________总集，收录了从________到____

____时期的诗歌________篇，也称“________”，分为______

__、________、________三个局部，表现手法有________、__

______、________三种。

7.

《蒹葭》中用反复咏叹的形式营造可望而不可及的虚幻意境，

蕴涵执着、热烈的相思之情的语句是：________，________

，________。

8.名篇名句默写。

〔1〕蒹葭采采，________。

〔2〕《蒹葭》一诗，通过“________，________。溯游

从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰

辛与漫长。

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三、解答题9.迢迢牵牛星古诗十九首

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，