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语文八年级第12课《诗经二首》课后练习
部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习
一、选择题1.以下对《蒹葭》的理解和分析^p
,不正确的一项为哪一项〔〕
A.这首诗每章以秋景起兴,渲染了萧索凄迷的气氛,衬托出主
人公凄婉惆怅的心情。
B.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行
动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。
C.“伊人”宛在“水中央”“水中坻”“水中沚”,恍惚
迷离,咫尺天涯,主人公难免有丝丝失落。
D.这首诗意境含蓄,表现了主人公对意中人执着追寻的精
神以及可望而不可即的绝望情绪。2.
以下画线字的读音有误的一项为哪一项〔〕
A.陶后鲜有闻〔xiǎn〕惟吾德馨〔xīn〕
溯流逆上矣〔sù〕B.愿为市鞍马〔wèi〕
恩赐百千强〔qiáng〕得意者甚蕃〔fān〕
C.可汗大点兵〔hán〕啮沙为坎穴〔niè〕
僧募金重修〔mù〕D.湮于沙上〔yān〕
康肃忿然曰〔fèn〕可远观而不可亵玩焉〔xiè〕3.
第1页共20页
以下说法不正确的一项为哪一项〔〕
A.《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法
。
B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“
君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。
C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到
诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D.《关雎》是〔诗经〕的第一首,选自《诗经·周南》。
4.
以下对《诗经》中的《关雎》赏析有误的一项为哪一项〔
〕
A.《关雎》描写了一个小伙子偷偷爱上了一位姑娘的那种单相
思的动人情景。
B.《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”运用了比喻的手法
,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的气氛。
C.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”,分别指醒来和睡着
,可见君子思恋之苦。
D.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋
,非常生动形象。
二、填空题5.解释以下句中加点的词。
〔1〕在河之洲洲:
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________〔2〕窈窕淑女窈窕:
________〔3〕君子好逑逑:
________〔4〕左右流之流:
________〔5〕寤寐求之寤寐:
________〔6〕寤寐思服服:
________〔7〕悠哉悠哉悠:
________6.文学常识填空。
《诗经》是我国________总集,收录了从________到____
____时期的诗歌________篇,也称“________”,分为______
__、________、________三个局部,表现手法有________、__
______、________三种。
7.
《蒹葭》中用反复咏叹的形式营造可望而不可及的虚幻意境,
蕴涵执着、热烈的相思之情的语句是:________,________
,________。
8.名篇名句默写。
〔1〕蒹葭采采,________。
〔2〕《蒹葭》一诗,通过“________,________。溯游
从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰
辛与漫长。
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三、解答题9.迢迢牵牛星古诗十九首
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,
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