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2024年小学四年级班主任工作计划
小学四年级班主任工作安排
文/高雨璇
一、工作思路:
以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上!
二、班级基本状况
本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提示。学习状况:大部分学生思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。
三、班级管理目标:
1、思想:
树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。
2、学习:
驾驭学习方法,正确学习看法,享受学习乐趣。
3、纪律:
早操、早读要自觉,课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。
4、卫生:做好每天的值日工作,细致仔细。
四、学期工作要点:
1、进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。
2、学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才。
3、进行行为习惯教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。
5、班委会,明确分工,提高学生的管理实力。
五、详细措施
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培育
(1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生,老师要多倾注些关切和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们创建表现机会,激励他们的信念和志气。实行一帮一,众帮一等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围。
(2)对后进生进行常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和平安教化
1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教化学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整齐,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐。
3、加强平安教化增加平安意识,提高自我防范实力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》,增加平安意识,提高自我防范实力。
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