四年级美术下册教学设计《第12课 平凡的美》人教版.docxVIP

四年级美术下册教学设计《第12课平凡的美》人教版

教学目标

1.让学生了解平凡事物的美，提高审美能力。

2.培养学生发现美、感受美、表现美的能力。

3.培养学生的创新意识和实践能力。

4.培养学生热爱生活、热爱大自然的态度。

教学内容

1.认识平凡事物的美，发现生活中的美。

2.学会欣赏平凡事物的美，提高审美能力。

3.学会表现平凡事物的美，培养创新意识和实践能力。

4.学会热爱生活、热爱大自然，培养积极向上的生活态度。

教学重点与难点

重点：

1.培养学生发现美、感受美、表现美的能力。

2.培养学生的创新意识和实践能力。

难点：

1.引导学生发现平凡事物的美，提高审美能力。

2.培养学生热爱生活、热爱大自然的态度。

教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、教学课件、实物展示。

2.学具：绘画工具、手工材料、彩色纸张。

教学过程

1.导入：通过展示生活中的平凡事物，引发学生对美的思考。

2.新课内容：讲解平凡事物的美，引导学生发现、感受、表现美。

3.实践环节：学生分组进行创作，表现平凡事物的美。

4.作品展示与评价：学生展示作品，互相评价，教师给予点评。

板书设计

1.四年级美术下册《第12课平凡的美》

2.包括教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、作业设计、课后反思等内容。

作业设计

1.创作一幅表现平凡事物美的画作。

2.写一篇关于平凡事物美的观察日记。

课后反思

1.学生对美的认识和感受是否有所提高？

2.学生在创作过程中是否表现出创新意识和实践能力？

3.教学方法是否得当？是否需要调整？

4.如何更好地引导学生热爱生活、热爱大自然？

重点关注的细节是教学内容部分。因为教学内容是教学设计中的核心部分，它直接关系到学生对美的认识和感受是否能够得到提高，以及学生的创新意识和实践能力是否能够得到培养。

教学内容详解

1.认识平凡事物的美，发现生活中的美

在认识平凡事物的美这一环节，教师可以通过多媒体展示一些生活中的平凡事物，如一片树叶、一朵花、一碗饭等，引导学生去观察和思考这些事物的美在哪里。教师可以提出问题，如：“你们觉得这些事物美吗？为什么？”让学生展开讨论，从而引导他们认识到，美不仅仅存在于那些高大上的事物中，而是存在于我们的日常生活中，只要我们用心去发现。

在发现生活中的美这一环节，教师可以让学生去寻找生活中的美，可以是在学校里，也可以是在家里，或者是在上学的路上。教师可以让学生用手机或者相机拍下他们发现的美，然后在课堂上进行分享，让学生通过自己的眼睛去发现生活中的美，从而提高他们的审美能力。

2.学会欣赏平凡事物的美，提高审美能力

在学会欣赏平凡事物的美这一环节，教师可以通过展示一些艺术作品，如画作、摄影作品等，让学生去欣赏这些作品中的平凡事物，如一张旧桌子、一个破碗等，引导学生去发现这些作品中的美，从而提高他们的审美能力。

在提高审美能力这一环节，教师可以让学生去模仿这些艺术作品，用自己的方式去表现平凡事物的美，如画一张旧桌子的画，或者拍一张破碗的照片等，通过实践来提高他们的审美能力。

3.学会表现平凡事物的美，培养创新意识和实践能力

在学会表现平凡事物的美这一环节，教师可以让学生通过绘画、手工制作等方式，去表现他们眼中的平凡事物的美。教师可以提供一些绘画工具和手工材料，如彩色纸张、剪刀、胶水等，让学生自由发挥，用自己的方式去表现美。

在培养创新意识和实践能力这一环节，教师可以鼓励学生进行创新，如用不同的材料去表现美，或者用不同的方式去表现美。教师可以提出一些创新的要求，如：“你们能用塑料瓶来表现美吗？”或者“你们能用废旧报纸来表现美吗？”等，通过这样的方式来培养学生的创新意识和实践能力。

4.学会热爱生活、热爱大自然，培养积极向上的生活态度

在学会热爱生活、热爱大自然这一环节，教师可以通过讲解一些热爱生活、热爱大自然的故事，或者展示一些热爱生活、热爱大自然的人物，来引导学生去热爱生活、热爱大自然。教师可以提出一些问题，如：“你们知道哪些热爱生活、热爱大自然的人？”或者“你们知道哪些热爱生活、热爱大自然的故事？”等，通过这样的方式来引导学生去热爱生活、热爱大自然。

在培养积极向上的生活态度这一环节，教师可以通过讲解一些积极向上的生活态度，如乐观、积极、向上等，来引导学生去培养积极向上的生活态度。教师可以提出一些问题，如：“你们知道哪些积极向上的生活态度？”或者“你们知道如何培养积极向上的生活态度？”等，通过这样的方式来引导学生去培养积极向上的生活态度。

教学内容的深入探讨

1.认识平凡事物的美，发现生活中的美

在认识平凡事物的美这一环节，教师可以通过故事讲述、视频播放或者实物展示的方式来引导学生。例如，教师可以选择一些生活中的