盛唐气象(共23张).pptx

第3课盛唐气象

导入新课导入新课这是一张唐都长安的复原图，从这幅复原图上，我们可以感受到唐都长安的恢弘气势。从一个方面反映了盛唐的气象。

探究新知一、经济的繁荣

探究新知1.农业《雨中耕作图》是一幅反映唐朝农业发展的敦煌莫高窟壁画，你能从图中找出哪些与农业有关的信息？使用农具有曲辕犁等。

探究新知这些生产工具的用途分别是什么？图一是曲辕犁，是犁耕的工具；图二是筒车，是灌溉的工具。图一图二

探究新知2.手工业蜀锦唐朝的丝织工业水平最高，其中，蜀锦冠于全国，你能说说蜀锦有哪些特点吗？特点：色彩艳丽、纹饰精美。

探究新知（2）陶瓷业图一青瓷图二白瓷图三唐三彩图一和图二图片分别是哪一个瓷窑出产的？这些瓷器的特点是什么？图三的瓷器有何特点？图一：越窑，特点是如冰如玉；图二：邢窑，特点是类雪似银，图三唐三彩，特点是造型精美，色彩亮丽。

探究新知（3）商业唐朝长安城平面图唐朝的商业十分繁荣，水路交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。从《唐朝长安城平面图》看，长安城布局有何特点？特点：布局对称，街道宽敞整齐，商业区“市”和居住区“坊”分开。

探究新知二、民族交往与交融

探究新知吐蕃位于在我国什么地方？唐太宗时期，谁统一青藏高原各个部落？想一想青藏高原，松赞干布。

探究新知《步辇图》反映什么历史事件？你能从这幅图中指出哪位是唐太宗？哪位是求婚使者禄东赞吗？唐朝阎立本《步辇图》图卷右半是在宫女簇拥下坐在步辇中的唐太宗，左侧三人前为典礼官，中为禄东赞。

探究新知文成公主塑像松赞干布塑像唐太宗同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。

探究新知想一想唐蕃友好关系有哪些新发展？唐蕃友好关系有哪些意义？发展：（1）唐中宗时金城公主与尺带珠丹和亲。（2）唐玄宗时唐蕃“和同（为）一家”。（3）唐穆宗时唐蕃相约盟誓，互不侵犯。意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

探究新知材料阅读材料一据《新唐书·突厥传》及《资治通鉴》《唐会要》《册府元龟》等史料记载，当时各族酋长纷纷上言曰：“愿得天至尊为奴等天可汗，子子孙孙愿为天可汗奴，死无所恨。”材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。根据以上材料分析，唐朝实行什么样民族政策？唐太宗被各少数民族尊奉为什么？唐太宗实行开明民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。

探究新知三、开放的社会风气

探究新知活动探究唐戴帷帽女子骑马雕塑《弈棋仕女图》（局部）吹排箫乐伎壁画假如你穿越时空回到唐朝，你将看到唐朝人民的哪些兴趣爱好？唐朝时期的社会风气有哪些特点？兴趣爱好：下棋、吹箫、骑马。特点：当时社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。受西北少数民族习俗的影响，当时的社会风气兼容并蓄，人们多刚健豪迈的尚武。

探究新知四、多彩的文学艺术

探究新知1.把学生分成三组：第一组代表的是李白诗歌组。第二组是杜甫诗歌组。第三组和白居易诗歌组。2.每一组推选一个同学做代表，选择诗人的一首诗歌进行讲解，并且分析这位诗人诗歌的主要内容和特点。活动探究

探究新知（1）李白主要内容：歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。主要特点：飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。被誉为“诗仙”。（2）杜甫：主要内容：诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。主要特点：反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称杜甫被誉为“诗圣”（3）白居易主要内容：直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。主要特点：平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。

探究新知（1）唐朝时期的著名书法家有哪些？这些书法的书法特点有哪些？（2）唐朝时期有哪些著名画家？这些画家的绘画特点是什么？想一想（1）书法家有：颜真卿，端正劲美，雄浑敦厚；柳公权：方折峻丽、笔力劲健。（2）绘画：阎立本的人物故事画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔放。

探究新知作品欣赏图一《颜氏家庙碑》图二《玄秘塔碑》图三《送子天王图》（局部）

课堂小结课堂小结本课主要学习了盛唐气象，通过本节课的学习，我们了解了唐朝经济的繁荣、民族交往与交融、开放的社会风气以及多彩的文学艺术成就，扬起了我们对民族文化的自信心。

板书提纲盛唐气象经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术农业手工业商业民族政策、表现特点、原因唐诗、绘画、书法、音乐?