六年级数学上册人教版《分数乘法的复习课》课件(共19张PPT).pptx

人教版小学六年级数学上册

第二单元分数乘

三)分数乘法复习

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

就是求几个相同加数的和的简便运算。

=(40)

8

(20

4、根据题意在下面相应的位置画出图形，并填空。

(1)5的是20分数乘分数的意义就是求

一个数的几分之几是多少。

(

的3

分数乘分数的意义就是求

一个数的几分之几是多少。

(2)3的号是(15

2

3

4、根据题意在下面相应的位置画出图形，并填空。

4

5

3

分数乘分数的意义就是求

一个数的几分之几是多少。

(3)6的号是(6

5

6

4、根据题意在下面相应的位置画出图形，并填空。

5

6

H

25

的1是多少。)。

5×4表示

表示

相加是多少。或-的4倍是多少。)

多少?(4)

米。答

多少?

千克

二、列式计算。

(1)12个相加是多少?

加是9。

千米的

答：

克)

(3)

答

看一看，想一想，分数乘分数的计算法则

也适用于分数与整数相乘吗?为什么?

三、计算下面各题。

归纳梳理

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、分数乘分数的意义就是求一个数的几分

之几是多少。

3、分数乘分数的计算法则也适用于分数

和整数相乘。计算方法是：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。

注意：为了计算简便，通常是先约分再相乘。

蜂鸟是目前所发现的世界上

最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟.蜂鸟每分钟可飞行1km,

2分钟飞行多少千米?

3×2

1Q×3

5

2X

5(千米)

130

3

友情提示：

为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。

a乘比1小的数，得数小于a

a乘1,得数等于a

a乘比1大的数，得数大于a

5、计算下列各题，并仔细观察，你发现了什么?

3

8

3

8

3

Q

2×

34

×1

×1

5

8

2

3

8

3

1

=

四、课本练习。

5.

2枝长多少分米?

6.1枝粉笔长

多少分米?

616

8.某种农药加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒公顷菜地需要多少千克的农药?

需要3千克的农药。

7.在○里填上“”“”或“=”

改：

是多少千克?

改：

10.(1)

9.下面的算式对吗?把不对的改正过来。

小时?

时)

2)

的

五、拓展练习

3、一根铁丝长4米，第一次用去了总长的1

第二次用去总长的5,两次各用去多少米?还剩下总长的几分之几?还剩下多少米?

(1)求第一次用去多少米，就是求4米的4是多少?(2)求第二次用去多少米，就是求米的是多少?

(3)求还剩总长的几分之几，就是从单位“1”里减去

一共用去全长的几分之几。

(4)求剩下多少米，就是求

是多少?

24

3米的5等于()米的15。

思考题

谢谢聆听