段霜一师一优课《赞美》.pptx

《用“赞美”滋养心灵之花》心理健康五年级下册工作单位山东省实验小学主讲教师段霜

用“赞美”滋养心灵之花

良言一句三冬暖

心理学家研究证明：每个人内心最本质的需求都是渴望得到别人的欣赏赞美、认同和肯定。

在一节音乐课上，小东演唱了一首《加油歌》，结果由于太紧张，小东唱跑调了，而且有的歌词临场忘记了，小东垂头丧气地走回座位，这时，同桌小明拍手赞美小东：“你唱的太棒了，简直比原唱歌手唱得还好听呢！”小东“哼”了一声，趴在桌子上哭了。

大家想一下，我们可以从哪些方面进行赞美呢？学习、书写、纪律、体育、劳动、卫生、性格、特长、爱好……外在表现，内在修养，

态度真诚、内容具体、及时恰当、

每个人都是独一无二的，那我们就从自己的同桌开始

还可以用其他的方式赞美吗？

罗曼罗兰曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。多关注那些不受注意的人，发现他们的闪光点，也许你的赞美就会成就他的成功。

请不要吝啬你的赞美，因为赞美是春风，他能使人温馨和快乐；请不要小看赞美，因为赞美是力量，他可以激发自信和希望。

赞美——是照在人们心上的一束灿烂的阳光她带给你情感上的温馨她带给你生活中的自信在生活的缤纷中朋友请坦诚地接受请真诚地给予请由衷地赞美吧

这节课就要结束了，但是赞美这个话题却是永恒的，希望大家在生活中用明亮的眼睛去发现，用真诚的心灵去感受，用诚挚的言语去赞美，让我们在赞美的怀抱里幸福快乐的成长。

录制单位：山东省实验小学录制时间：二o一六年三月