统考版2023高考政治二轮专题复习第一篇专题突破专题十一思想方法与创新意识核心考点三唯物辩证法的矛盾观课件.pptx

核心考点三唯物辩证法的矛盾观;多维整合·融会贯通;多维整合·融会贯通;1．唯物辩证法的矛盾观;矛盾的普遍性与特殊性的关系;矛盾的主次方面;2.矛盾观点在实践中的应用

（1）“既……又……，虽然……但是……，双赢，双刃剑，成就与困难，机遇与挑战，相反相成”此类语言蕴含的哲理是：矛盾即对立统一，要一分为二地看问题，坚持两分法、两点论。

（2）“根据……特点，根据……具体情况，制定……相应的……，优势，特色，特征”，此类关键词蕴含的哲理是：矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

（3）“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点，推广，抓好典型，一般号召和个别指导”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾普遍性与特殊性统一。;（4）“第一（要务），重点，关键，首要（问题），中心，重心，重中之重，突破口，根本途径，主题，核心”，此类语言蕴含的哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。

（5）“主流，主体，方向，大局，认清形势，大于，强于，总体上，总的”，此类语言蕴含的哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清主流和支流；“性质，利大于弊，本质”，此类语言蕴含的哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。;3．全面把握矛盾分析法;4．如何实现主观与客观具体的历史的统一

（1）唯物论：坚持物质与意识的辩证统一，把握客观世界的物质性。

（2）认识论：把握实践与认识的辩证关系，立足实践，总结并验证相应的认识。

（3）辩证法：把握联系的客观性与条件性，坚持用发展的观点看问题，坚持具体问题具体分析。

（4）历史观：把握社会存在与社会意识的辩证关系，正确认识和把握社会存在。

（5）价值观：把握社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。;真题研练·衍生预测;考向1矛盾及其基本属性

1．[2022·广东卷，15]下图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（）

①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验

②事物联系是多样的，???用长远的眼光看问题

③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物

④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次

A．①③B．①④

C．②③D．③④

;

解析：漫画不体现事物发展有曲折性。①排除。一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件，矛盾的双方既对立又统一。阻碍别人前进的同时，也切断了自己的后路，漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学，这给我们的哲学启示是事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题；要全面地看待事物。②③符合题意。主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。④表述错误。;考向2矛盾的普遍性与特殊性

2．[2022·湖南卷，13]花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好，青花瓷釉中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是（）

①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一

②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中

③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器

④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器

A．①②B．①④

C．②③D．③④;【思路点拨】;考向3具体问题具体分析

3．[2022·浙江卷1月，31]下列选项中与漫画《滚铁环》（作者：王永琦）哲学寓意相通的是（）

①众人拾柴火焰高

②牵一发而动全身

③一把钥匙开一把锁

④善弈者谋势，不善者谋子

A．①②B．①③

C．②④D．③④

;解析：漫画的意思是一根铁棍可以推动铁环前进，当有很多不同铁棍时，却并不能达到效果，与“众人拾柴火焰高”意思相反，①不符合题意。“牵一发而动全身”是在强调部分的重要性，与题意无关，②表述错误。只有正确的铁棍才能推动铁环前进，与“一把钥匙开一把锁”意思相符，③符合题意。“善弈者谋势，不善者谋子”意思是善于下棋的人，总是先要把握棋局发展的总体趋势，控制能够影响棋局发展的关键“方位”“站点”，最终一举奠定胜局。而不善下棋者，只从局部着眼，计较于一子一时的得失，结果常常因小失大，正好与漫画意思相符，④符合题意。故本题选D。;考向4主次矛盾、矛盾的主次方面

4．[2022·浙江卷6月，30]随着脱贫攻坚取得全面胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管好“每颗苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这是基于（）

①发展的不同阶段有不同的矛盾

②主要矛盾发生变化

③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一

④认识具有反复性、无限性、上升性

A．①②B．①④C