真诚地赞美（课件）-小学生心理健康鲁画版二年级上册.ppt

：被赞美的感觉怎么样呢？：赞美人的感觉怎么样呢？如何才是恰当的赞美呢？（一）演一演分辨真实的夸赞1.赞美要真诚小红是文娱委员，代表班里参加学校的舞蹈比赛获得了第二名的好成绩，下场后小华来祝贺小红：“哇小红，谢谢你为班级争光。刚才的表演可真精彩。”小芬也说：对呀你肯定练习很久了，真好看。”这时，小明走了过来，冷笑着说：“哎呦，你可真了不起啊，还得奖了。”（二）念诗句听老师的夸赞咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。tāo你们念得真棒！望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。你们念得非常棒，声音洪亮整齐，语速得当，感情丰富细腻，把天门山的秀美感觉表现得淋漓尽致，很好地表达出作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌，表扬你们！2.赞美要具体哪次夸赞让你们感觉更好呢？（三）听故事一起感受和思考2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。学会赞美朋友多你会赞美他人吗？不去赞美的原因？觉得不好意思TA没什么值得我赞美太亲近了不需要赞美别人以为我在拍马屁上学前，小华和姐姐准备吃妈妈做的早餐。故事角校园里，小华和姐姐遇上了数学没考好的莹莹。放学回到家，邻居家小弟弟来玩积木。：你喜欢小华吗？：你更愿意和小华还是他的姐姐做朋友？为什么呢？传递赞美听音乐传递玩偶，乐声停时手里拿着玩偶的同学即是幸运儿，前后左右四位同学需要赞美他一句。*