2024年浙教版八年级数学下册第一章《二次根式 3》课件.pptVIP

1.数a没有算术平方根，则a的取值范围是（）.A.a0B.a≥0C.a0D.a=02.下列各式中，是二次根式的有____________________.144-220m+3ab2+a21521b-、、、、、.C15b2+a2、220m+、3.a取什么实数时，下列各式有意义？;2)1(+a;)2(2a.1)3(aa≥－2a为任意实数a＞0知识回顾

练习１.已知，求x、y的值.x=2，y=3a≥4２.已知，求a的值.a-4=9，则a=13

1.2二次根式的性质（1）

(a≥0)040.0140.010(a≥0)观测上述等式的两边,你能得到什么启示??

-a(a＜0)a(a0)=0(a=0)

2.从取值范围来看,a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方

3.从运算结果来看:=aa(a≥0)-a(a＜0)==∣a∣

例:

练习:用心算一算:5718(x﹤y)

把式子)0()(2≥=aaa反过来，就得到).0()(2≥=aaa5.把下列非负数写成一个数的平方的形式:（1）5（2）3.4（3）（4）x（x≥0）162)5(2)4.3(2)61(2)(x

在实数范围内分解因式:4-3?∵∴解:

已知a.b为实数，且满足求a的值.

?若a.b为实数,且求的值解:

已知有意义,那A(a,)在象限.二?∵由题意知a＜0∴点A(－,＋)

实数p在数轴上的位置如图所示，化简

二次根式的定义:二次根式的性质:a(a≥0)-a(a＜0)==∣a∣

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。