人教版一年级数学上册《比多少》课件.pptVIP

第2课时比多少1准备课R一年级上册谁剩的多小白兔三兄弟分到同样多的胡萝卜。老大说：“我吃了2根胡萝卜。”老二说：“我吃了3根胡萝卜。”老三说：“我吃了1根胡萝卜。”现在它们谁剩下的胡萝卜多？为什么？课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）同样多

（2）比多少1课堂探究点2课时流程探究点1同样多点击播放动画归纳总结：（讲解源于《点拨》）两种物体比较多少时，一一对应后，都没有剩余的，这两种物体的数量就是同样多。小试牛刀（选题源于《典中点》）1.将上下两组图中同样多的用线连起来。探究点2比多少问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？点击播放动画归纳总结：（讲解源于《点拨》）当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体就多，没有剩余的那种物体就少。小试牛刀在多的后面画“√”。在少的后面画“√”。√√（选题源于教材P7第3题）1.√2.在多的后面画“√”。比多少：1.两种物体比较时，一一对应后，都没有剩余的，这两种物体的数量就是同样多。2.比较两种物体的多少时，把两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余时，有剩余的那种物体就多，没有剩余的那种物体就少。一、把同样多的连起来。（选题源于《典中点》）夯实基础二、将上下两组图中同样多的用线连起来。