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五星创评会议记录怎么写

大家好，我是张燕。今天为大家分享的是关于五星创评会议记录怎么写的内容。我今天为

大家讲解一下会议记录应该怎么写，希望对大家有所帮助。下面我们就具体来看看吧。

一、会议记录是一门综合性很强的学科，在学校里面的会议记录都是由学校的相关部门人

员来完成的，而记录是一种辅助作用，对于我们提高学校的教学水平很有帮助。

在平时的教学工作中，教师们都会组织召开各种形式的会议，我们的很多教师在参加会议

的时候，都是坐在自己的座位上，写着会议记录，而有些教师也是一边记着一边记录着自己的会

议记录。但是，就是不知道在会议记录当中该怎么写。有些人就会在会议的间隙随手拿起笔记记

录着自己的想法。我相信很多人都会觉得会议记录是很简单的事情没必要写什么，但如果是自己

在思考和记录的话，那么也会觉得自己的工作效率也会提高许多。所以要好好的去写一写这次会

议记录吧，既然是老师组织召开的会议，那么在召开的时候一定会很紧张有一些东西需要了解一

下。比如我自己开了什么类型的会议以及我们会讨论什么内容?!

1、确定会议议题

会议议题是会议讨论的主要内容。议题与会议议程有关，与主要议题有关，而与具体内容

无关，议题应包括决策理由与实际意义，一般要考虑重要决策，应写出结论和意见，对决策有较

大影响的要写出理由，对决策可能产生影响的要写出措施，一般需要安排三到四人参加讨论。确

定议程是召开会议最重要的环节，在进行会议之前一定要拟定好会议议题。在讨论议题之前可以

先拟定一个提纲，而当讨论的议题结束之后再根据提纲来制定议题。召开会后我们可以对议题进

行回顾和总结，对会议议定的议题进行讨论和分析研究，做出相应的结论。因此在确立议题之后

要进行相应地记录，以便日后我们想起来时可以拿出相关材料作为补充修改。

2、准备发言提纲，写好内容

可以先将需要的内容列出来，然后再根据发言的提纲进行写作。这样能让自己将发言所要

表达的重点以及需要阐述的观点都有详细，而不会因为时间问题而导致在发言的时候不知道该说

什么，该怎么说。在正式开始书写之前还要将发言提纲写好。在这里也有一些小技巧：要写得清

晰，每个人要从不同角度进行叙述；同时要注意语气要严肃，要让整个大会记录中不那么枯燥乏

味。

3、记录会议资料

在会议记录中，我们应该把会议记录分成以下几个部分：参加会议的教师的姓名，每次参

加会议的时间，人数，讨论结果，最后的结果，发言时间，主持人宣布谁发言，何时何地，什么

时候结束，发言要讲到什么程度等等。其中发言后，有不同意见应该直接向主讲人或主持人提出，

而不应该由副主讲人或主持人直接向主讲人提出。所以在记录时应注意几点：①记录主体应包括

所有参与人员；②记写时应突出重点；③书写速度应快于平时记写笔记的速度；④记录时间宜短

不宜长；⑤记录速度不宜过快过慢等。

二、写会议记录必须清楚记录需要用到哪些材料、需要哪些人参加、时间等。

所以，写会议记录时，首先要明确参会人员的身份，如果是主要领导，那么记录就要在他

的前面加上开头，一般用【姓名+职务】开头。如果是普通成员，可以用个人名字，如:***等。

如果是核心成员可以不写。当然了，最好不要记录关键信息和重要结论。比如：“XXX同志：……

会议结束时，会议进行到现在三个多小时了，请各位……同志们发言完毕……”大家在听完以后

都有了大概的认识和想法以及为什么会这样？接下来是什么准备工作等等？因为有时间可以好

好记录一下；没有时间的话，你就没有意义了；也不可以这样了。所以我们在记录时必须要准确、

完整地写出每个字。

1、要写清整个会议的准备工作。

如：会前，请相关部门和单位对会议进行总体考虑，并提供一些辅助材料，如文件、照片

等，对有关事宜做一些前期准备工作，如写几个发言提纲、准备几张幻灯片等。这样有助于会后

整理。比如，会议之前请了XX同志做一个PPT,就是因为有这样一个PPT,我们才能够很好地整

理了它，所以在写这一段文字时，一定要让这件事明确下来。

2、要写清每个人参加的时间和会议时间安排情况。

首先要把开会时发言人员的发言顺序写清楚，因为我们必须要在前面给大家留下一个明确

的印象，如果没有按这个顺序写，很容易让别人产生误解，甚至会认为你没有按时参加，甚至认

为你不重视这次活动，把这件事忘记了。其次，要清楚地记录哪些人是参加的，哪些人是没参加

的。这个也很重要，因为有时候并不是每个人都参加了全部会议内容（比如:XXX(发言);XXX(未

发言))