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人教版七年级上册数学提纲

数学是一门很重要的学科,我们从小学到中学都会系统的去学习数学中的各

个内容。那么你知道数学提纲怎么写吗?以下是我给大家整理的人教版七年级上

册数学提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

人教版七年级上册数学提纲

※1、假如选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n,那

么就说这两条线段的比AB:CD=m:n,或写成.

※2、四条线段a、b、c、d中,假如a与b的比等于c与d的比,即,那么这

四条线段a、b、c、d叫做成比例线段,简称比例线段.

※3、留意点:

①a:b=k,说明a是b的k倍;

②由于线段a、b的长度都是正数,所以k是正数;

③比与所选线段的长度单位无关,求出时两条线段的长度单位要一样;

④除了a=b之外,a:b≠b:a,与互为倒数;

(1)图形平移前后的形态和大小没有改变，只是位置发生改变;

(2)图形平移后，对应点连成的线段平行且相等(或在同始终线上)

(3)多次平移相当于一次平移。

(4)多次对称后的图形等于平移后的图形。

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(5)平移是由方向，距离确定的。

(6)经过平移，对应线段平行(或共线)且相等，对应角相等，对应点所连接的

线段平行且相等。

这种将图形上的全部点都根据某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的

平移运动，简称为平移

※1、在相像多边形中,最为简简洁的就是相像三角形.

※2.对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相像三角形.相像三角形对应边

的比叫做相像比.

※3、全等三角形是相像三角的特例,这时相像比等于1.留意:证两个相像三角

形,与证两个全等三角形一样,应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.

※4、相像三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相像

比.

※5、相像三角形周长的比等于相像比.

※6、相像三角形面积的比等于相像比的平方.

科学记数法：一个大于10的数可以表示成Ax0N的形式，其中1小于等于

A小于10，N是正整数。

扇形统计图：①用圆表示总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，

扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图。②

扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与

360度的比。

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各类统计图的优劣：条形统计图：能清晰表示出每个项目的详细数目;折线

统计图：能清晰反映事物的改变状况;扇形统计图：能清晰地表示出各部分在总

体中所占的百分比。

近似数字和有效数字：①测量的结果都是近似的。②利用四舍五入法取一个

数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。③对于一个

近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，全部的数字都叫做

这个数的有效数字。

平均数：对于N个数X1，X2…XN，我们把(X1+X2+…+XN)/N叫做这个N

个数的算术平均数，记为X(上边一横)。

加权平均数：一组数据里各个数据的重要程度未必相同，因而，在计算这组

数据的平均数时往往给每个数据加一个权，这就是加权平均数。

中位数与众数：①N个数据按大小依次排列，处于最中间位置的一个数据(或

最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。②一组数据中出现次数的那

个数据叫做这个组数据的众数。③优劣：平均数：全部数据参与运算，能充分利

用数据所供应的信息，因此在现实生活中常用，但简单受极端值影响;中位数：

计算简洁，受极端值影响少，但不能充分利用全部数据的信息;众数：各个数据

假如重复次数大致相等时，众数往往没有特殊的意义。

调查：①为了肯定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查，其中所

要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。②从总体

中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体中抽取的一部分

个体叫做总体的一个样本。③抽样调查只考察总体中的一小部分个体，因此他的

优点是调查范围小，节约时间，人力，物力和财力，但其调查结果往往不如普查