《最佳宜居奖》教学课件.pptxVIP

最佳宜居奖;“最佳宜居奖”比赛通知

1.每个小组提交一件完整的住宅模型参加比赛。

2.每个小组为参赛作品制作一块作品介绍展板，内容包括作品名称、用户需求、设计意图和总体布局、作品设计图、优点和创新点等，并注明小组名称和成员。

3.每个小组派出两名讲解员负责介绍自己小组的作品。

4.每个小组分别派出一名评审员组成班级评审团，负责对全部参赛作品进行评比。

……

六（1）班“最佳宜居奖”比赛组委会;“最佳宜居奖”比赛的分工;表达交流;房间;评价;最佳宜居奖评分表;最佳宜居奖评分项目：设计能否满足家庭需要、布局是否合理、设计图是否规范、模型和设计图是否一致、模型是否牢固、外形是否美观、作品的创新性、讲解是否清晰准确……;

选择合适的词语填入上方的流程图中（部分词语可重复使用）。

设计交流评价明确任务参加比赛改进;一、判断题;二、选择题;3.设计图是否规范属于“最佳宜居奖”评分项目之一，下面三位同学的说法最合理的是（）

A.奇奇说：“卧室里的灯和客厅里的灯，需要使用一样的符号。”

B.妙妙说：“卧室里的灯和客厅里的灯不完全相同，需要使用不同的符号。”

C.探探说：“电视机、空调、冰箱都是家用电器，需要使用一样的符号。”;4.在制作家庭住宅模型的过程中，萌小牛发现设计图有问题，下列做法正确的是（）。

A.自己直接修改模型

B.小组内成员研究讨论后直接修改模型

C.小组内成员研究讨论后先修改设计图，再修改模型;制作