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幼儿园大班科学教案《物体分类》及教学反思
幼儿园大班科学教案。
优秀的人总是会提前做好预备,为了使每堂课能够顺当的进展,老师通常会预备好下节课的教案,为了防止同学抓不住重点,教案就显得特别重要,教案可以让上课自己轻松的同时,同学也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗?以下是我为大家细心整理的“幼儿园大班科学教案《物体分类》及教学反思”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!
活动目标:
1.能将物品按用途进行分类。
2.能正确表述自己的分类理由。
3.能乐观地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物变化的愿望。
4.情愿大胆尝试,激发幼儿乐于探
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