初中科学浙教版教学课件：第4节 物质在水中的分散状况（第一课时）.ppt

Copyright2004-2015版权所有盗版必究Copyright2004-2015版权所有盗版必究第一课时实验基本操作第4节物质在水中的分散状况一、实验基本操作1、固体药品的取用A、取用药品的“三不”原则：不接触、不猛闻、不品尝。B、取用药品的用量（1）严格按实验规定用量；（2）未指明用量取最少量：（3）实验剩余药品“三不”原则：不丢弃、不倒回、不带走。液体1mL-2mL；固体盖满试管底部。C、固体药品的取用方法（1）块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢滑”。（2）粉末状固体：“一横二送三直立”。取固体粉末时要用药匙或纸槽。药匙的两端是大小不同的两个匙，取较多量时用大匙，较少时用小匙。药匙纸槽2、液体药品的取用（1）倾倒方式：用于取用多量的液体注意：①瓶塞倒放在桌上；②试剂瓶标签向手心；③试管略倾斜，瓶口紧挨试管口。④倒完后，应立即盖紧瓶塞，把瓶放回原处，标签向外。（2）胶头滴管的取用：用于吸取滴加少量液体。正中悬空（3）用量筒量取液体：①根据取用量，选择合适量程的量筒；所选量筒的量程应略大于所取量，并越接近越好，以减少误差。②将液体倾倒入量筒中；③接近刻度线时，用滴管滴调到所需液体的量。眼睛要与凹液面的最低层相平。(1)药品的存放：一般固体药品放在___________中，液体药品放在___________中。(2)药品的取用方法：取用块状固体药品一般用__________，“一横二放三慢竖”的原因是__________________；取用粉末状固体药品用___________，“一斜二送三直立”的原因是_____________________。药匙每取完一种试剂后都必须用纸擦拭干净，以免___________。取用一定量液体用___________，取用少量液体用___________。倾倒液体时，试剂瓶的标签应向着手心，以免_________________。广口瓶细口瓶镊子防止打破容器底部药匙或纸槽防止药品粘在容器壁污染试剂量筒胶头滴管药液腐蚀标签当堂训练按基本实验操作要求，对表中内容进行实验，观察、记录实验现象，并与同学进行交流。编号1234实验内容食盐/水粉笔灰/水色拉油/水色拉油/酒精振荡后现象静置后现象混合物的种类溶解分散分散溶解没有变化灰下沉油漂浮没有变化溶液悬浊液乳浊液溶液二、悬浊液、乳浊液、溶液溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性长期放置（均一性）实际例子相同点固、液、气分散在液体中固体颗粒分散在液体中小液滴分散在液体里稳定不稳定不稳定均一不均一、下沉不均一、上浮食盐水溶液黄泥水牛奶都是混合物1、三者异同点①肥皂水②牛奶牛奶放置的时间长一些，上层就会出现一层白色的油脂。这些油脂形成很小的液滴悬浮在水里。小液滴分散到液体里形成的物质叫做乳浊液。2、生活中的混合液（1）乳浊液（2）悬浊液①血液血液分层，上层是血清，下层是红细胞。这些药水是悬浊液固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫做悬浊液。②硫酸钡（俗称钡餐）肠胃病人做“钡餐造影检查”时，常需服用一种白色的药物。（3）溶液生活中的溶液例子很多。①各种饮料②白酒④酱油③米醋Copyright2004-2015版权所有盗版必究Copyright2004-2015版权所有盗版必究