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我的心爱之物作文指导优

质课件演示文稿

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我的心爱之物作文指导

优质课件

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手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送

的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲

人送的礼物……

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说说本次习作对我们提出了哪些要求？

1.写写它的样子（外形）；

2.你是怎么得到的（来历）；

3.为什么成为你的心爱之物；

4.围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

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1.认真筛选，定物品。

大家可以先将自己喜欢的

本次习作的可写范物品名称罗列出来。

围太大，究竟写什

么呢？

然后围绕本次的习作要求再

筛选，哪个物品更容易运用

本单元的写作方法来写呢，

就选定写那一个。

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习作选择写什么

是很关键的一步，

我们该选择写什

么？1.能以小见大的：选取那些看似细小平凡，

实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。

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2.能与众不同的：选择确实自己觉得喜

爱并有话可写的，别人写的最好不要写。

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3.能联系生活的：选取物品能联系生活，

表达积极向上的情感。

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2.仔细观察，写样子（外形）。

•形状、大小、颜色、结构、材料等。

•描写外形注意观察顺序：从上到下，从外到

内，从整体到局部……

•运用比喻、拟人、对比等修辞手法。

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3.三言两语，说来历。

无论写什么物品，来历可以略写，三言两语

交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原

因是来历，那么就要重点写了。

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4.具体事例，显心爱。（为什么会成为你的心爱之物

•这件物品有特殊的纪念意义；

•这件物品给我带来乐趣；（功能、用途）

•这件物品对我学习、成长有帮助；（功能、用途）

•这件物品陪伴我成长（你和心爱之物的故事）

……

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5.抒发真情实感。

•对心爱之物的喜爱之情。

•表达与朋友的友谊常存。

•体现父母、长辈之爱。

•抒发对童年、对故乡的怀念之情。

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题目举例

Ø直接以物为题：

《我的台灯》、《雨花石》、《漂亮的鸵

鸟笔》……

Ø运用修辞手法：

《无言的伙伴》、《知心朋友》、《陪伴

童年的挚友》、《我的“风火轮”》……

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开头举例

Ø对比式

有的人喜欢……有的人喜欢……还有的人喜欢

……然而我最喜欢的是……

Ø开门见山式

我有一个……它