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第2课时向量的减法

新知初探·课前预习题型探究·课堂解透

新知初探·课前预习

教材要点

要点一向量的减法

1．已知两个向量a，b，求x满足a＋x＝b，这样的运算叫作向量的减

法，记为x＝________，x称为b与a之差．

b－a

2．减去一个向量a，等于加上它的____________．即b－a＝b＋(－

相反向量－a

a)．

状元随笔

(1)两个向量的差仍是一个向量．

(2)向量的减法可以转化为向量的加法，减去一个向量相当于加上这个向

量的相反向量．

要点二向量减法的几何意义

OAOB

如图，已知a、b在平面内任取一点O，作＝a，＝b，则BA＝a

－b，即a－b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量，这

是向量减法的几何意义．

状元随笔

ab

(1)向量减法的三角形法则中，BA表示−，强调了差向量的“箭

aabab

头”指向被减向量.即作非零向量，的差向量−，可以简记为

“共起点，连终点，指向被减”．

(2)如图，以AB，AD为邻边作平行四边形ABCD，则两条对角线所

ACabab

对应的向量＝+，DB＝−，这一结论在以后的学习中应用非

常广泛．

基础自测

1.思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)相反向量一定是共线向量．()

√

(2)两个相反向量之差等于0.()

×

(3)向量的减法实质上是向量的加法的逆运算．()

√

(4)两个向量的差仍是一个向量．()

√

OAOB×

(5)向量AB等于起点向量减终点向量.()

BC

2．如图所示，在△ABC中，等于()

A．AB+ACB．AB−AC

ACCA

C．−ABD．+AB

答案：C

ACBC

解析：对于A选项，根据向量加法的平行四边形法则易知AB+≠，故错

ACCBBCACBC

误；对于B选项，AB−＝＝－，故错误；对于C选项，−AB＝，满

CACBBC

足；对于D选项，+AB＝＝－，故错误．

3．在平行四边形ABCD中，下列结论错误的是()

A．AB−DC＝0B．AD−BA＝AC

C．AB−AD＝BDD．AD+CB＝0

答案：C

解析：因为四边形ABCD是平行四边形，

DC

所以AB＝，

DC