高一数学优质课公开课1.2.1.pdf

第1课时向量的加法

新知初探·课前预习题型探究·课堂解透

新知初探·课前预习

教材要点

要点一向量的加法

定义

求向量和的运算，称为向量的加法．

前提已知两个________向量a，b，在平面内任取一点A.

非零

作法作AB＝a，BC＝b，连接AC.

向量向量AC叫做a与b的和，记作________，即a＋b＝AB+

结论a＋b

加法BC＝________．

AC

的三

角形

法则图形

向量前提从同一点O出发作有向线段OA＝a，OB＝b.

加法作法以OA，OB为邻边作▱OACB.

的平结论则对角线OC就是向量a与b的和，即OC＝a＋b.

行四

边形

法则图形

状元随笔

在使用向量加法的三角形法则时，要注意“首尾相接”，即第一个

向量的终点与第二个向量的起点重合，则以第一个向量的起点为起点，

并以第二个向量的终点为终点的向量即两向量的和；向量加法的平行

四边形法则的应用前提是“共起点”，即两个向量是从同一点出发的

不共线向量．

要点二加法运算律

1．加法交换律：a＋b＝________．

b＋a

2．加法结合律：(a＋b)＋c＝________．

a＋(b＋c)

状元随笔(1)我们可以从位移的物理意义理解向量加法的交换律：

ab

一质点从点A出发，方案①先走过的位移为向量，再走过的位移为向量，

ba

方案②先走过的位移为向量，再走过的位移为向量，则方案①②中质点

A一定会到达同一终点．

ab

(2)多个向量的加法运算可按照任意的次序与任意的组合进行，如(+)

cdbdacabcdedacbe

＋(+)＝(+)＋(+)；++++＝[＋(+)]＋(+)．

要点三零向量的加法性质

a＋0＝0＋a＝a

ababba

状元随笔如果+＝0→，则与大小相等，方向相反，即是的相

ba

反向量，记作＝－.

基础自测

1.思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)两个向量的和可能是数量．()

×

(2)两个向量相加就是它们的模相加．()

×

MNNP√

(3)+＝MP.()