- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三年级信息技术下册电子贺卡传祝福教案苏教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课所使用的教材是三年级信息技术下册,课题为“电子贺卡传祝福”。本节课主要让学生掌握使用电子贺卡软件制作贺卡的基本操作,学会在贺卡上添加文字、图片等元素,并能够通过网络发送给朋友或家人,传递祝福。
本节课内容与学生的实际生活紧密相连,既能够激发学生的学习兴趣,又能够提高他们运用信息技术解决实际问题的能力。在教学过程中,需要注意引导学生掌握正确的操作方法,培养学生良好的信息素养和合作意识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息伦理等方面的核心素养。通过制作电子贺卡的过程,学生将学会如何有效地收集、处理和应用信息,从而增强他们的信息意识。同时,学生需要运用计算思维解决问题,如如何布局贺卡内容、选择合适的图片等。在制作过程中,学生将学习如何与他人合作,培养团队精神和创新意识。此外,学生还需了解并遵守与信息技术相关的法律法规和道德规范,如保护个人隐私、尊重他人知识产权等。通过本节课的学习,学生将能够提高自己的信息技术核心素养,为未来的学习和工作奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)掌握电子贺卡软件的基本操作。学生需要学会如何打开软件、创建新贺卡、选择模板、添加文字和图片等基本操作。
(2)学会在贺卡上添加个性化的祝福语。学生需要掌握如何输入文字、调整字体和颜色、对齐方式等,以便在贺卡上添加美观的祝福语。
(3)学会通过网络发送电子贺卡。学生需要了解如何将制作好的贺卡发送给朋友或家人,并掌握发送过程中的基本操作。
2.教学难点
(1)对电子贺卡软件的操作不熟悉。许多学生可能第一次使用此类软件,对软件的各项功能不熟悉。教师可以通过演示、讲解和让学生动手实践等方式,帮助学生熟悉软件操作。
(2)在贺卡上添加个性化的祝福语。学生可能不知道如何表达自己的祝福,或者对文字排版和设计不够了解。教师可以提供一些祝福语的模板,让学生进行选择和修改,同时教授文字排版和设计的基本原则。
(3)正确发送电子贺卡。学生可能不清楚如何将贺卡发送给指定的收件人,或者在发送过程中遇到网络问题。教师可以引导学生正确填写收件人信息,并在课堂上提供网络环境,让学生实际操作发送贺卡。
(4)学生对网络安全的意识不强。在发送电子贺卡的过程中,学生可能会泄露自己的个人信息或他人的个人信息。教师需要强调网络安全的重要性,并指导学生如何保护个人信息。
(5)学生创作能力的培养。在制作贺卡的过程中,学生可能缺乏创意,不知道如何设计贺卡。教师可以提供一些设计灵感,引导学生发挥自己的想象力,创作出独特的贺卡。
教学资源
1.软硬件资源:
-计算机教室,每台计算机安装有电子贺卡软件;
-投影仪,用于展示教学内容和操作演示;
-教学用具,如教学卡片、贴纸等;
-网络连接,确保学生可以发送电子贺卡。
2.课程平台:
-学校内部的教学管理系统,用于发布教学资源和作业;
-社交媒体平台,如微信、QQ等,用于学生之间交流和分享贺卡。
3.信息化资源:
-电子贺卡软件教程,提供详细的操作指南;
-图片素材库,提供可用于贺卡设计的图片资源;
-在线字体库,提供多样的字体选择;
-网络安全教育资料,提高学生的网络安全意识。
4.教学手段:
-讲授法,用于讲解电子贺卡软件的基本操作和功能;
-示范法,通过操作演示引导学生学习;
-小组合作学习,让学生在小组内共同制作贺卡,培养团队精神;
-任务驱动法,通过设定制作贺卡的任务,激发学生的学习兴趣和动力。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,大家好。今天我们将要学习的是《电子贺卡传祝福》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们是否曾经通过电子贺卡向朋友或家人传递过祝福?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索电子贺卡的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解电子贺卡的基本概念。电子贺卡是一种通过电子形式发送的卡片,它能够传递祝福和问候。在生活中,我们常用电子贺卡来庆祝节日、生日或其他特殊场合。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了电子贺卡在实际中的应用,以及它如何帮助我们传递祝福。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调制作电子贺卡和发送电子贺卡这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与电子贺卡相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示制作电子贺卡的基本步骤
您可能关注的文档
- 八年级语文下册 第六单元 21《庄子》二则教案 新人教版.docx
- 人教鄂教版(2024秋)三年级上册3.11 电与我们 教学设计.docx
- 黑龙江五常市山林一中人音版九年级音乐上册教案 第一单元流行乐风.docx
- 信息技术四年级上册 了解计算机(教案).docx
- 江苏省沭阳县潼阳中学高中英语 Unit 1 Other countries,Other cultures教案14 牛津译林版选修9.docx
- 人教版音乐三年级下册第五单元七彩的生活 唱歌 贝壳之歌教学设计.docx
- 河北省石家庄市赞皇县七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教案 新人教版.docx
- 花城版六年级下册八只小鹅 教案.docx
- 人美版美术五年级下册《奇思妙想》教学设计.docx
- 新川教版六年级下册信息技术2.2《垃圾的识别》第3课时 教案.docx
- 中国国家标准 GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- GB/T 4214.17-2024家用和类似用途电器噪声测试方法 干式清洁机器人的特殊要求.pdf
- 《GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法》.pdf
- GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43202.1-2024机器人 GB/T 36530的应用 第1部分:安全相关试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- GB/T 32455-2024航天术语 运输系统.pdf
- 《GB/T 32455-2024航天术语 运输系统》.pdf
- GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44369-2024用于技术设计的人体运动生物力学测量基础项目.pdf
最近下载
- 外墙面砖翻新涂料施工方案.doc
- 2024“降低非计划重返手术室再手术率”实施方案.pdf
- S7-200 SMART PLC应用技术 模块一 S7-200 SMART PLC基本指令的应用.pptx VIP
- 新生300天图解教程.docx
- 专题05:评价诗歌思想内容和观点态度(解析版)-2025年高考语文一轮复习知识清单.docx
- 《小蝌蚪找妈妈》识字微课教学课件—【精品课件】.pptx
- 高电压工程基础-第二版-课后答案-(施围-邱毓昌-张乔根).pdf
- 中医内病外治的研究进展及思路_全身性疾病药物外治的文献回顾_发展趋势及技术要点.pdf
- 部编版(五四制)语文六年级上册第二单元综合素质评价卷(含答案).doc VIP
- 2023年武汉科技大学法学专业《民法学》期末试卷A(有答案).docx VIP
文档评论(0)