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幼儿园教师个人成长计划_幼儿园教师成长计划
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教师成长是教师自身职业生涯发展的过程,既体现为教师
在其工作中,学会如何教学,获得与教师角色相适宜的技能、规
范,并能自己规划。下面是有幼儿园教师个人成长计划,欢迎
参阅。
幼儿园教师个人成长计划范文篇1
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发
点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特
色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老
师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定
教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自
己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这
两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断
第1页共6页
努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作
两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、优势:
1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验
和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的
担心和无措。
2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定
的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、
配合老师的工作。
3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新
理念的冲击。
2、不足:
1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班
和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手
工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教
学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的
培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、
手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第2页共6页
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快
了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟
通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内
化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一
步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园
联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,
我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长
的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种
途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学
科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务
上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型
教师。
第3页共6页
2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏
乐器等。
措施:
1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信
息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活
动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。
我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育
教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育
技能。
3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,
多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自
己的努力下,有所收获有所成长。
幼儿园教师个人成长计划范文篇2
幼儿园为我们新教师安排了有经验的带教老师,以便我们
更快的熟悉新岗位的各个工作环节。我制定了本学期的工作成
长计划:
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