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简短双减政策教育教学论文模板

简短双减政策教育教学论文模板1

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进

一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意

见》，主要指导思想是提高学校教育教学质量，强化学校教

育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好的教育生

态。

作为一名在职教师，我认为“双减”政策坚持学生为本，

遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，

让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻

家长负担缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面

发展、健康成长，是利好政策。“双减”减什么，义务教育

阶段负担和校外培训负担，让教育包括课后服务等全部回归

学校。确保“双减”政策的落地，我们就要大力提升学校教

育教学质量，确保学生在校内学足学好。让学生在校内就能

够得到优质的教育，并且逐步优化作业布置和课后服务方面

的工作，更好地让学校所拥有的优质教学资源发挥应有的作

用。

从老师的角度来说，回归校内教育就是回归教育本心。

“师者，所以传道受业解惑也”，在校老师的教学中心是需

要摆在校内的。要想有效实现“双减”，需要充分发挥学校

的主阵地作用，让学生在学校内学足学好，这样才能够缓解

家长焦虑。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校

的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、

阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后

服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸

引力。“双减”政策的出台，让作为教师的我看到了国家对

教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，

让“还孩子一个快乐的童年”有了希望。同时也督促着教育

者，要想更多办法去努力提升学校教育教学质量。希望加大

力度将政策落地落实，切实取得实效。

作为一名普通教师，就要坚决贯彻党中央决策部署，按

照自治区党委工作要求，时时刻刻把学生身心健康发展放在

心上，承担起立德树人、铸魂育人的使命任务。

简短双减政策教育教学论文模板2

大家好!

双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和

校外培训负担”。

对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适

宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健

康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。

充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有

困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学

习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、

兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战

略高度和政治高度作出的重要决策部署，是构建教育良好生

态、促进学生全面发展，健康成长的国之大计。

在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，

轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上

撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要

提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，

提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题;

要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担;同时转

变教育评价方式等。

谢谢大家!

简短双减政策教育教学论文模板3

大家好!

**月**日中央发布了双减意见，要求各地区各部门执

行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和

校外培训负担”。

目标：1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成

年保护法的高度。2、减轻家庭教育负担。3、将教育回归到

学校。4、1年内有效减轻、3年内成效显著。

对于学生作业量给出了明确的标准，小学一、二年级不

布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至

六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求教师认

真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，

做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适

宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健

康、心理健康、家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。

充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有

困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学

习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、

兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。