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《修改病句》微课教学设计

一、学习目标：

1、复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。

2、能够正确使用学过的修改符号修改病句。

3、能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。

二、学习重点、难点

学习重点能使用正确的修改符号修改病句。

学习难点查找病句的病因。

三、学习过程：

（一）激趣谈话，导入专题

修改病句是小学语文科目的重要内容，如果小学生掌握了修改病句的方法，他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误。同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对孩子今后的语文遣词造句有很大的帮助。

修改病句的原则：原意要保、改动要少、检查要细。

修改病句的步骤，修改病句就像医生看病一样，听病人陈述找病因（就是修改病句中的读原句、找病因）、看病，该打针打针盖章、吃药吃药一样（找着了原因就要对症改）、复查（改后查）。

（二）典型例题，实践跟踪

1.成分残缺；句子不完整。

例：上课的时候，做小动作，被老师批评。

上课的时候，小明做小动作，被老师批评。

2.重复啰嗦；成分累赘。

例：我忍不住不禁笑了起来。

我忍不住笑了起来。

3.搭配不当；词语与词语间搭配不当。

例：经过努力，我的学习成绩不断改善。

经过努力，我的学习成绩不断提高。

4.词序颠倒；词语排列的先后顺序不合适。

例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

5.前后矛盾；句子前后意思不一致，自相矛盾。

例：我估计他今天一定不会来了。

我估计他今天不会来了。

6.用词不当；关联词、近义词用错

例：无论不知道自己的优点，才会自卑。

只有不知道自己的优点，才会自卑。

7.分类不当，把不是一类的归为了一类。

例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆等蔬菜。

菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆、等蔬菜。

8.表意不明；意思表达的不清楚，使人误导。

例：张文和王勤约定一起在自己家做作业。

张文和王勤约定一起在张文家做作业。

9.不合事理不真实。

例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。

盲姑娘听见有人进屋，赶紧站起来让座。

（三）讲授病句，理论跟踪

通过今天的学习，我们掌握了修改病句的四大法宝：添调删改，对于成分残缺的进行添；词序颠倒的进行调；对于重复啰嗦、前后矛盾的进行删；对于用词不当搭配不当、指明不代的进行改。

总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。希望同学们在今后的日常生活中，作文练习或写读书笔记中告别病句，使用规范的语言。为了净化语言环境，让我们郑重承诺：告别病句，从我做起。

01成分残缺：

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例1:上课的时候，做小动作，被老师批评。

解析:这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，所以在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。

答案:上课的时候，做小动作，小明被老师批评。

例2:春天到了，林荫大道上的花草树木。

解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。在花草树木后面加“发芽了”。

答:.春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。

02重复啰嗦、成分累赘

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例1:我忍不住不禁笑了起来。

解析:这是一道两个意思相近的词语混用的病句。忍不住和不禁任意去掉一个即可。

答:我忍不住笑了起来。

例2:那个房间非常宽敞得很。

解析:根据口诀2，去掉“非常”或“得很”。

答:那个房间非常宽敞。

03搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

例1:经过努力，我的学习成绩水平不断改善。

解析:这道题是成绩和改善的不当搭配问题。水平只能和提高搭配，不能和改善搭配。答案:经过努力，我的学习水平提高了。

例2:我们要热爱公共财产。

解析:这道题是热爱和财产的不当搭配问题。财产只能和保护搭配，不能和热爱搭配。(热爱只能生活搭配)。

答案:我们要保护公共财产。

04词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例1:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

解析:这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4:把“并”字前后两边的词语进行调换即可。

答:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

05前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例1:我估计他今天一定不会来了。