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五年级《边城》学生读后感范文

作者对于环境的描写也是极为细致的。读书时，总会在我的脑海里出现出

幅幅和谐的画面。在乡镇旁亦或者山脚下。以下是我为大家打算了五年级《边城》

学生读后感范文，欢迎参阅。

五年级《边城》学生读后感篇1

在热闹的城市，被钢筋和水泥包围的世界，被霓虹灯照射，夜如白昼的世界，

很难想象那副农村特有的画面，很难想象还有湘西这个漂亮朴实的小镇，不被世

俗浸染，过着艰苦朴实却欢乐的生活。湘西始终以来在外界是神奇的，沈从文笔

下的湘西更是让湘西染上的神奇魅力的色调。我们忘不了那个单纯和善的翠翠，

忘不了翠翠和爷爷相依为命的生活场景，忘不了沈从文笔下湘西那漂亮的风景，

忘不了天保和傩送的那无坚不摧兄弟情，忘不了翠翠和傩送那凄美纯净的爱情。

边城写的是一个恋爱的故事，情节简朴美丽，湘西山城茶峒掌水码头顺顺的

两个儿子天保和傩送，同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的

却是傩送，当天保明白了这个三角恋爱的实情，深知不能牵强，主动退出了竞争，

驾船下辰州，好忘却那里的一切，却不幸遇难，傩送虽然仍旧爱着翠翠，但哥哥

为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误会，也在苦痛中离家去了桃源。而翠

翠独自担当全部的变故，在等着，等着那个或许恒久不回来，或许明天回来的人。

如诗的边城，诗意地演绎着人生，诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸

透着完备，而翠翠的无限期等待又显示着不完备。她的爱情悲剧可以说是那个年

头造成的，她和傩送原来完全可以结合在一起，培育出漂亮的爱情之花，惋惜二

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人却失之交臂，留下了悠长的缺憾。

而现在谁会放弃自己的爱情呢?在当今这个社会谁主动放弃自己想要的东西，

完备的爱情都是我们想要追寻的。在《边城》中傩送为了亲情而放弃了爱情，亲

情当然重要，但为了亲情而放弃了爱情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因

不能得到她的爱而愁闷出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡

远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的华蜜思虑奔忙而心力交瘁。后来

在陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒，这实在让人不免为她感到惋惜和

可悲。

故事就这样结束了，结局怎样?给人留下了悬念，傩送最终回来了吗?她们俩

最终在一起了吗?我不禁陷入了幻想之中，希望他们有情人能终成眷属。看过《边

城》，让我对世间完备的爱情又一次产生了怀疑，对人性多了一份了解，但又明

白了自己的华蜜就应当去争取，争取了，得不到，也就没有什么可缺憾的了。

五年级《边城》学生读后感篇2

喜爱读书评，也就知道了沈从文先生的边城，很早就让我有读它的想法，然

而，当我把这本篇幅不大的书捧在手里的时候，却发觉这并不是一本简单读的书。

说这本书不容昜读并不是说这本书有多么困难的情节，众多的人物，相反，

这本书讲的故事很简洁，就是渡口的老船夫临死前希望能给自己外孙女翠翠找个

靠得住的孙女婿，在所谓的船总顺顺的两个儿子，大老和二傩中选择，结果大老

在一次载船运货途中溺水身亡，二傩远走他乡，老船夫也死在一个风雨交加的夜

晚，渡口上只剩下孤零零的翠翠。

那么为什么说这不是一本简单读的书呢?这个故事发生在川湘边疆，称为“茶

峒”的小镇，特有的风物让没从未到过此地的人没法想象作者究竟说的是什么。

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不信?你说说什么是桐油，青盐，还有什么是棓子?

而作者特有的叙事方式也给读者带来困难，当然可以称为一种语言特色。例

如“在这小城生存的，各人也肯定皆各在分定一份日子里，怀了对于人事爱憎必

定的期盼”，这样只能意会的句子到处都是，无疑会给“农人”和“士兵”带来

阅读的困难。

上面还只是说了一下小说的语言特色，从内容上来说，对我来说简直是一种

熬煎。原本很简洁的事情，作者有意搞得很困难。对于大老托媒人提亲和二傩山

崖唱歌，老船夫都没有给出正确的回应，仿佛在借着外孙女不断地调兄弟俩的胃

口，我没法理解一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致和技巧。直到最终兄弟

俩先后离开家乡，顺顺也失去了对这个婚事的爱好，而老船夫也无奈地死在风雨

交加的夜晚，这是谁酿成的呢?

我只能说是作者杜撰了一个漂亮而纠结的故事。

五年级《边城》学生读后感篇3

读罢《边城》，脑海里留下的只有一片青翠的绿