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谜
语;谜底;朱德的扁担;朱德简介;借助拼音朗诵课文、把课文读通、读顺。
标出自然段序号。
自主识字:读准生字音,记住生字形,并练习口头组词,同桌相互说一说。;朱;攻;读课文并思索:“朱德扁担”这个故事发生在什么时候?;金秋井冈山。;井冈山会师。;考考你;你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!;他头戴斗笠,挑着满满一担稻谷和年轻战士们一起走在崎岖山路上。;既然挑粮上山这么主要,为何战士们还要把朱德扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。;挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。;是呀,这些就是战士们藏扁担原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?;战士们这种“情”有没有实现呢?从哪里看得出来。;你知道朱德同志为何要在自己扁担上写上“朱德记”三个字吗?;看看这个扁担。;你认为朱德同志是一个怎样人?;1、把《朱德扁担》这个故事讲给父亲妈妈听。;再见
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