九年级物理教学工作计划3篇.pdf

九年级物理教学工作方案3篇

九年级物理教学工作方案篇1

初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最终

能考上一个梦想的高一级学校，作为老师就是要尽可能的帮助

他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，

对本学期的物理教学作出如下的方案：

1、在教学中表达“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、

“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析^p问

题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的

主人，而老师那么变成学习的组织者和引导者。

2、课堂教学中注意“三基”的训练

由于初三的资料相对初二来说较难，所以，在教学中就更

要突出“三基”的训练，要狠抓根底知识、根本技能、根本方

法。要在根底知识的训练根底上，进展根本技能的训练，进展

根本方法的浸透。

对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针

对不一样的学生进展不一样的训练，同时要帮助学生总结物理

第1页共12页

学的根本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类

比”、“模型”等。

3、加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为根底。观察自然界中的物理

现象、进展演示和学生实验，可以使学生对物理事实获得详细

的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验本领，

实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作

用。所以，教学中要加强演示和学生实验

4、重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理知识的核心资料。要培养学生关注

物理现象，引导其从现象的观察、分析^p、实验中构成物

理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初

中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析^p中直

接概括出来的，所以在教学中要注意培养学生的分析^p概

括本领。

初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操

作中争取做到尽心，圆满。

九年级物理教学工作方案篇2

一、指导思想

第2页共12页

进入初三，这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初

三老师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我

们初三的工作给予了高度的重视，在人员的装备上也尽了最大

的努力，对我们新一届的初三来说，既是动力，更有压力。为

了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更

好成绩，实现教学成绩的新打破，需要年级的全体老师们在教

学工作中齐心协力，克制困难，全心投入。我们深深地相信，

全组老师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努

力实现目的。为此特制定本年级的教学工作方案如下。

二、年级组工作目的

初三年级将树立“金牌意识”，以进步课堂教学效率为中

心、以周测月考和质量分析^p为手段，推行“发喜报”工

作法，落实“尖子生拔高、中等生打破、学困生进步”的教学

策略，全体老师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形

成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教

育质量稳中有升。力争全县前200名3人以上，一中人数有大

的打破〔15-20人〕。

三、总体安排

第一阶段：讲授新授课。时间：20xx年9月—20xx年1

月底

第3页共12页

第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：20xx年2

月—4月底

第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：11

年5月—6月上旬。

四、抓好教学工作：

1、加强学习，转变观念，努力进步课堂效益，追求优秀

率和合格率是我们一贯的目的。细化各班的奋斗目的，明确工

作职责〔每班前200名1