小班防拐骗活动教案.pptx

小班防拐骗活动教案

CONTENTS活动背景与目标活动内容与方法活动实施步骤与安排家长参与方式与角色定位活动效果评估与总结

活动背景与目标01

近年来，拐骗儿童事件屡屡发生，给家庭和社会带来了极大的伤害。犯罪分子常常利用儿童的好奇心、善良心等心理，采用各种手段进行拐骗，如假冒熟人、赠送礼物等。由于儿童年龄较小，缺乏社会经验和防范意识，容易成为犯罪分子的目标。拐骗事件频发拐骗手段多样儿童防范意识薄弱当前拐骗现象分析

幼儿园作为儿童成长的重要场所，应该注重培养儿童的安全意识，让他们学会保护自己。培养儿童安全意识提高儿童防范能力减少安全事故发生通过安全教育，可以让儿童了解各种危险和防范措施，提高他们的防范能力。加强幼儿园安全教育，可以有效减少儿童安全事故的发生，保障儿童的身心健康。030201幼儿园安全教育重要性

通过本次防拐骗活动，让儿童了解拐骗的危害和防范措施，提高他们的防范意识和自我保护能力。本次活动不仅有助于保障儿童的身心健康，还可以促进家庭和社会的和谐稳定。同时，通过活动的开展，可以增强儿童的团队协作能力和自信心。本次活动目标与意义活动意义活动目标

活动内容与方法02

模拟在公园或商场等公共场所，孩子与家长走散，遇到陌生人主动搭讪。教育孩子不要轻信陌生人的话，不要跟陌生人走。场景一通过图片或视频展示不同职业、年龄、性别的陌生人，让孩子学会辨别哪些人是可能存在危险的。场景二模拟孩子独自在家时，有陌生人敲门或打电话。教育孩子不要随便开门或接听陌生电话，要学会保护自己的隐私和安全。场景三情景模拟：如何识别陌生人

角色一孩子扮演被拐骗的对象，模拟被陌生人带走或诱骗的场景。教育孩子要大声呼救、寻找机会逃跑或向周围人求助。角色二家长或老师扮演救援者，模拟发现孩子被拐骗后如何报警、寻找孩子和与警方合作的过程。让孩子了解遇到危险时应该寻求帮助和保护自己的方式。角色扮演：遇到危险时如何自救

技巧一01教育孩子记住自己的姓名、家庭住址和家长的联系电话，以便在紧急情况下能够准确提供信息。技巧二02告诉孩子不要随便接受陌生人的礼物或食物，以免受到诱惑而上当受骗。技巧三03教育孩子学会识别危险信号和求救方式，如遇到危险时要大声呼救、寻找机会逃跑或向周围人求助。同时，家长也要时刻保持警惕，注意孩子的安全。安全知识讲解：防拐骗技巧和方法

活动实施步骤与安排03

确定活动主题和目标制定活动计划准备相关物资与家长沟通活动前期准备明确活动的目的是帮助小班幼儿提高防拐骗意识，掌握基本的防拐骗技能。购买或制作与活动主题相关的道具、宣传资料等，如防拐骗宣传册、安全知识卡片等。根据幼儿年龄特点和认知水平，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、物资准备等。提前通知家长活动的目的、时间和地点，鼓励家长积极参与并配合活动的实施。

将活动场地布置得温馨、安全，营造轻松愉快的氛围，可以张贴防拐骗宣传画、摆放相关道具等。现场布置明确活动负责人、安全监管员、教师、家长志愿者等人员的职责和任务，确保活动的顺利进行。人员分工活动现场布置及人员分工

开场白由活动负责人或教师简要介绍活动的目的和流程，激发幼儿参与的兴趣。情景模拟演练组织幼儿进行防拐骗情景模拟演练，让幼儿在模拟的情境中亲身体验和学习防拐骗的方法和技巧。总结与回顾对活动进行总结和回顾，强调防拐骗的重要性，鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学的安全知识。安全知识讲解通过讲解、示范、互动问答等方式，向幼儿传授防拐骗的基本知识和技能，如不轻信陌生人、不随便跟陌生人走、遇到危险时如何求助等。活动流程安排

家长参与方式与角色定位04

家长在活动中的重要性提供情感支持家长是孩子的情感依托，他们的参与可以让孩子在活动中感到更加安心和自信。分享经验和知识家长可以分享自己的经验和知识，帮助孩子更好地理解和掌握防拐骗的技能和策略。增强孩子的安全意识通过家长的引导和帮助，孩子可以更加深入地了解安全的重要性，从而形成积极的安全意识。

123家长可以积极参加幼儿园组织的防拐骗主题活动，如讲座、演练等，与孩子共同学习相关知识。积极参与幼儿园组织的活动家长可以在家中与孩子一起进行防拐骗的模拟演练，让孩子在实践中掌握应对方法。在家中进行模拟演练家长应时刻关注孩子在幼儿园和家中的表现，及时发现孩子可能存在的问题和困惑，与幼儿园保持紧密沟通。关注孩子的日常表现家长如何配合幼儿园开展防拐骗教育

遵守交通规则家长在接送孩子时应遵守交通规则，不随意穿越马路或闯红灯，为孩子树立榜样。增强自身安全意识家长应时刻提醒自己保持警惕，注意个人和家庭的安全防范。不轻信陌生人家长应教育孩子不轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走或接受陌生人的礼物。同时，自己也要做到不轻信他人，以免上当受骗。家长自身提高防范意识，做好榜样作用

活动效果评估与总结05

在活动中及活动后，通