餐桌上的变化.ppt

餐桌上的变化谁愿意和大家说一说，图中有什么变化？小组合作：把向家人获得的信息进行整理；并且记录在“学习单”中，选派代表要从爷爷奶奶、爸爸妈妈和我三个年代的餐桌上的变化来进行汇报。50、60年代贫穷且饥荒的年代，粮食匮乏，人们食不果腹，只得吃树根，树皮，鞋带，泥土等各种能够吞下的东西。他们的饮食以粗粮为主，如窝窝头、大碴粥等。

70、80年代二十世纪七八十年代

定量供应凭票购买

由于生产力的落后，物资匮乏，粮食缺乏，为了解决这一问题，政府实行了以票换取所需物品的决策。购买粮油便受到限定。而现如今超市购油、购粮已不再是难题离不开票证的时代不复存在，粮票、油票、肉票、糖票等，慢慢退出历史舞台。取代票证的是各种琳琅满目、五花八门的信用卡，让消费变成了再方便不过的事。

90年代，人们生活富裕，毫不客气地下馆子。不但吃饱，还可以吃好，营养均衡，粗细搭配，绿色食品深入人心。90年代21世纪：吃并选择着

各地美食齐聚一堂川菜、粤菜、云南菜、朝鲜菜不在稀罕。21世纪：吃并选择着吃出健康

现在，我们要

吃出健康，吃出文化，吃出品味21世纪：吃并选择着吃出文化

食，已经不单单是生活的温饱品，渐渐变成了一门艺术，一门文化。制定采访计划：1、确定采访对象：制定采访计划：1、确定采访对象：选择的采访对象要有代表性，最好选择不同年龄段，不同地域，不同生活环境中的人物。制定采访计划：1、采访对象：选择的采访对象要有代表性，最好选择不同年龄段，不同地域，不同生活环境中的人物。例：采访对象1、爸爸妈妈2、姥爷3、在外企工作的小姨4、邻居周伯伯5、爷爷的棋友沈爷爷制定采访计划：1、采访对象：选择的采访对象要有代表性，最好选择不同年龄段，不同地域，不同生活环境中的人物。例如：采访对象1、爸爸妈妈2、姥爷3、在外企工作的小姨4、邻居周伯伯5、爷爷的棋友沈爷爷小组合作：讨论确定采访对象，并记录在“学习单”中。