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3三位数乘两位数的估算三保护大天鹅——三位数乘两位数
理解并掌握三位数乘两位数的估算方法。(重点)2.选择合适的估算方法解决问题,培养分析问题、解决问题的能力,感受估算的作用和价值。(难点)3.在解决现实问题的过程中,体会三位数乘两位数在生活中的作用,发展应用意识。学习目标
回顾复习413×26247882610738370×513718518870计算下面各题。
探索新知每袋饲料重46千克,买250袋。用载重9吨的小货车运,一次能运完吗?解决这个问题用估算就可以。
探索新知这样估算不对。本来每袋饲料没有那么重,我们往大里估算,结果超出了实际总量。故判断是不合理的。把46看大一些。46≈5050×250=12500(千克)所以,一次不能运完。9吨=9000千克12500千克9000千克我是这样想的:这样估算对吗?
探索新知这样估算对。因为把每袋饲料的质量看轻一些,估算的结果比实际总量少都运不完,所以一定不能运完。故判断是合理的。把46看小一些。46≈4040×250=10000(千克)所以,一次不能运完。9吨=9000千克10000千克9000千克这是我的方法:这样估算对吗?
探索新知想一想怎样根据解决实际问题的需要,选择合适的估算方法呢?估算时,有时需要把原数往大里看,有时需把原数往小里看;有时需用四舍五入法取近似数,有时则需用去尾法或进一法取近似数。我们要根据实际情况的需要,合理地选择估算方法来解决问题。小结
随堂小练1.估一估,在得数小于8000的算式后面画“√”。(教材第38页第5题)√√√
随堂小练2.从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人,准备6000元买火车票够吗?(教材第39页第7题)195≈20028≈30200×30=6000(元)6000元=6000元所以,6000元够用。
随堂小练3.如果平均每人每天擦洗28米,他们一天大约能擦洗多少米?(教材第39页第8题)28≈30106≈10030×100=3000(米)
当堂检测1.学校准备为24间教室铺地面砖,每间教室用56块。照这样计算,大约需要多少块地面砖?(教材第40页第13题)你能说一说他们是怎样估算的吗?谁的方法比较合适一些?
当堂检测左上女孩:24≈2056≈5020×50=1000(块)右上男孩:24≈3056≈6030×60=1800(块)左下女孩:在左上女孩的方法和右上男孩的方法得到的数值之间取值右下男孩:24≈2056≈6020×60=1200(块)右下男孩的方法比较合适一些。
当堂检测2.(教材第39页第11题)
当堂检测三年级大约清理绿地多少平方米?四年级呢?82≈80286≈29080×290=23200(平方米)82≈80302≈30080×300=24000(平方米)
当堂检测6601923100175756203.在□里填上合适的数字。
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结估算时,有时需要把原数往大里看,有时需把原数往小里看;有时需用四舍五入法取近似数,有时则需用去尾法或进一法取近似数。我们要根据实际情况的需要,合理地选择估算方法来解决问题。在估算三位数乘两位数时,把因数看作与它接近的整百数或整十数进行口算比较简便,但要根据解决实际问题的需要选择合适的估算方法。选择合适的估算方法
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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