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三游三峡——小数处法第2课时除数是小数的小数除法
1.理解小数乘小数的算理,掌握小数乘小数的计算方法,并能熟练地进行笔算。(重点)2.掌握小数乘法中积的小数点位置的确定方法。(难点)3.体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。学习目标
回顾复习列竖式计算。64.8÷12=8.9÷5=3.45÷6=64.8125.4604848051.7853935408.960.575304542303.455.41.780.575300400
情境导入三峡永久船闸的闸门共有24扇,其中最大的一扇闸门高38.5米、宽20.2米,面积接近两个篮球场大,被称为“天下第一门”。你能提出什么问题?
探索新知闸门的高是我家门高的多少倍?(教材P29例1)38.5÷2.2=______你会计算吗?试一试。
探索新知1方法38.5米=385分米2.2米=22分米385÷22=17.538.5÷2.2=______17.5
探索新知2方法扩大到原来的10倍385÷17.538.5÷2.2=商不变扩大到原来的10倍22=17.5
探索新知3方法可以直接用竖式计算。38.5÷2.2=______17.51752.22238.51651541101100小数点为什么点在这儿?把除数变成整数就会算了。
探索新知前面的几种计算方法,有什么共同点?方法一改写长度单位计算。方法二根据商不变的规律计算。方法三直接用竖式计算。都是将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。
探索新知你会计算49.5÷0.66吗?49.5÷0.66=46249.50.66733053300075为什么要添0?
探索新知怎样计算除数是小数的除法?把除数转化为整数,同时被除数的小数点也要移动相同位数。当被除数的小数位数不够时在被除数的末尾添“0”补足。
随堂小练1.把得数相同的算式连起来。(教材P30页第1题)
随堂小练2.(教材P31页第2题)=14.2=1.2=1.2=2.5=15.1=0.8
随堂小练3.一桶橙汁有12.5升,把它分装成每0.5升一杯出售,共可装成多少杯?(教材P31页第3题)12.5÷0.5=25(杯)答:共可装成25杯。
随堂小练4.计算下面各题,并用乘法验算。(教材P31页第4题)2.46÷0.0610.5÷0.210.08÷0.1612÷0.24=41=50=0.5=50
随堂小练5.火眼金睛辨对错。(教材P31页第5题)×√√
随堂小练6.口算。(教材P31页第6题)=4=1.2=0.05=300=0.26=9=4=10.8=13=0.01=0.3=70
当堂检测1.(教材P31页第7题)(1)仙鹤飞行的速度是蝴蝶的多少倍?(2)你还能提出什么问题?(1)68.4÷7.2=9.5答:仙鹤飞行的速度是蜜蜂的9.5倍。(2)仙鹤飞行的速度比蜜蜂快多少?7.2千米/时20千米/时68.4千米/时68.4-20=48.4(千米/时)答:仙鹤飞行的速度比蜜蜂快48.4千米/时。
当堂检测2.计算下面各题。(可用计算器计算)(教材P32页第8题)想一想:在什么情况下商比被除数大,什么情况下商比被除数小?=7.1=71=2=20=2.8=280被除数不为0时,如果除数大于1,那么商比被除数小;如果除数小于1(0除外),那么商比被除数大。
当堂检测3.不计算,你能将表格填写完整吗?(教材P32页第9题)8328256003200答案不唯一
当堂检测4.在○里填上“>”、“<”或“=”。(教材P32页第10题)=
当堂检测5.(教材P32页第11题)购物小票被弄脏了,你能算出多味鱼的净含量吗?27.60÷46.00=0.60(千克)答:多味鱼的净含量0.60千克。
当堂检测6.不会飞的鸟。(教材P32页第12题)(1)鸵鸟的身高约是鹂鹚的多少倍?2.5÷1.6=1.5625答:鸵鸟的身高约是鹂鹚的1.5625倍。
当堂检测(2)你还能提出什么问题?鹂鹚的体重是几维鸟的多少倍?
学习完本节课,你有什么收获?课堂小结
课堂小结除数是小数的除法的计算方法先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足,然后按照除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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