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关于弘扬中国传统文化的社会实践报告

关于弘扬中国传统文化的社会实践报告

忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，我们一定积累一些相

应的社会经验，为此需要认真地写实践报告了。一起来学习实践报告

是如何写的吧，以下是小编为大家整理的关于弘扬中国传统文化的社

会实践报告，欢迎阅读与收藏。

弘扬中国传统文化的社会实践报告篇1

今年寒假期间，进行了“保护非物质文化遗产弘扬中国传统文化”

的社会实践。活动中，采用“点面结合”，即选取典型项目踩点的方

式深入学习和了解了xx地区非物质文化遗产的历史和传承、保护现状，

并在大学生及其他各类人群中宣传了保护非物质文化遗产的重要性。

非物质文化遗产同物质文化遗产一样都是我们中华民族的瑰宝，

而相对于物质文化遗产而言，非物质文化遗产的特殊性在于它不是实

实在在的物质实体可以以一种固定的形态被保存下来。它只能存在于

人们的意识中，其传承载体只能是人，而这无疑增加了它的传承难度。

在现代文明的冲击下，非物质文化遗产的保护和传承正面临着极

大的困难。诸如苏绣、香山帮建筑营造技艺、御窑金砖等，其在现代

社会中的应用价值与其保护与传承所需花费的人力、物力、财力在某

种程度上并不成正比。为保护人类珍贵的遗产，联合国教科文组织已

呼吁中国艺术研究院以及其他各有关单位为研究和保护中国非物质文

化遗产开展相关的工作，重点深入到具有悠久历史和文化传统的地区！

xx拥有丰厚的文化底蕴，在这片土地上有着众多的非物质文化遗

产，古梅山、老街历史、山地渔猎文化、稻作文化、新化山歌、舞春

牛、手狮舞、抬故事、梅山傩戏等艺术……数不胜数，不得不令人自豪。

但另一方面，xx地区的大部分人们对自的非遗了解的并不是很深。

由此我们想到，何不在大学生及其他一些社会群体中宣传非物质

文化遗产的光辉历史和保护现状从而激发公众的保护热情呢？这将是

一件很有意义的事。

活动目的：

1、构建和谐社会、培育民族精神、建设先进文化、全面推动文明

对话和社会的可持续发展！

2、探讨非物质文化遗产保护的现状与发展问题，深入认识它的概

念内涵和独特价值！

3、了解非物质文化遗产保护的基本方法及其传承规律，总结非物

质文化遗产保护的各种实践问题！

4、引起全社会的关注，让大家了解非物质文化当前的发展状况，

呼吁大家（特别是高校大学生）加入保护非物质文化遗产的队伍中来！

5、利用大学生的独特视觉角度，挖掘非物质文化遗迹，寻访先辈

足迹，了解先辈的生活意识形态，引发对传统文化走向的思考，甚至

是对人类文明发展的探究！

活动成果：

1、活动激发和体现了公众的民族精神和民族自豪感。

我们的非物质文化遗产是整个中华民族的宝贵财产，我们的活动

旨在探索非遗有效的保护、传承机制，宣传保护和继承非物质文化遗

产的重要性，激发公众的保护意识。活动过程中，公众在不同程度上

表现出了对苏州非遗的热情和强烈的民族自豪感，我们为拥有这些璨

灿的文化遗产而骄傲。

2、活动中我们深入学习和了解了xx地区非物质文化遗产保护的

现状以及它的独特内涵。

目前，xx的非物质文化遗产保护情况不容乐观，公众对于娄底非

遗的关注度不高。前面说到非遗的的传承载体只能是人，而对于众多

古老的技艺，并不是很容易就能学会并且学成后相对一些赚钱较快的

工作也有其弱处。所以许多年轻人不愿意花时间和精力去学习。另外

它的传承方法一般都是由老艺人授徒，传承效率不是很高。

另外非遗之所以能被这样保护是有其独特的价值和内涵的。百年

来业余生活的方式，已经在无形之中打上了娄底独特的烙印。这些一

旦失传，损失将是巨大的。

3、关于非遗保护的方法和规律总结。

活动中，通过资料我们了解到目前由国务院文件提出的非遗保护

的十六字方针：“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”。

由这十六个字可看出，非遗急需的是抢救其次是保护，这些古老

技艺，少一样就没一样，不抓紧抢救就很有可能失传！另外传承的同

时也要寻求发展，以更好地生存下去。但是我们也必须知道，但凡此

类保护都是要投入大量人力、物力和财力的，而对于大部分付出这些

投入的单位也好，个人也好，其目的不仅仅是单纯的非遗技艺得以传

承，而是他的经济利益是否值得那样的投入？其次，人们都是爱追求

现代化的、更舒适的生活的，而一些非遗项目能否与现代化的生活环

境相契合？

通过几