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信息应用技术能力提升教师研修计划6篇

信息应用技术能力提升教师研修计划(1)

五年级信息技术学科教学计划双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯

等

一、原有情况分析

五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较

理想，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但大部分学生在计算机的

应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部

分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，

所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word

的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力

让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下

较扎实的基础。

二、本册教材分析

学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机在日常生活

中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，因为考虑到五年级学生的实际需要

和接受能力，为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性，提高计算机的应

用性，本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款，功能

强大、方便灵活，学好word，可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能

力和实用性，培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学

的重点和难点，在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些，努力使

每个学生都能学有所用。

三、本学期教学目标

知识方面：学生巩固计算机的特点、应用，巩固windows窗口的组成和基本

操作、文件和文件夹的基本操作，掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些

使用技巧等。

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技能方面：学生巩固掌握windows系统的基本操作，进一步巩固掌握word

软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片

的插入和修改，绘制简单的图形等。

能力与习惯：正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规

范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创

新能力，提高应用计算机的应用能力。

1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;

2、充分给学生上机练习的机会，并加强指导;

3、加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教

学效果;

4、及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益;

5、加强小组的交流、讨论、学习。

6、加强实际文档的应用练习。

信息应用技术能力提升教师研修计划(2)

随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求

与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方

面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，

提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的

要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需

要，全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满

足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划：

一、学习目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

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3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必

要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网

络资源搜索等。

二、学习内容：

(一)丰富教育教学理论

阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代

代艺术的理论与实践》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教

育》、《电脑报》等。

(二)提高现代信息技术的应用能力

继续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习;用

Dreamweaver制作静态网页;音