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公开课教案
授课课题
皱纹纸玫瑰花的制作
授课
形式
讲练结合
教学目的与要求
1.通过学习，掌握纸花制作的加皱法，理解玫瑰花的特点，掌握皱纹纸玫瑰花的制作。
2.提高学生创新创作能力，培养学生热爱大自然的美好情怀。
教学重点
理解玫瑰花的特点，掌握纸花制作的加皱法。
教学难点
掌握玫瑰花的制作，并迁移出其他纸花制作。
教学方法.手段.媒介
讲解法、示范教学法
教学内容及
过程设计
材料准备:皱纹纸、花梗、绿色胶布、剪刀、双面胶。
一、激发兴趣，导入活动（3分钟）
1.拿出一捧玫瑰花，请同学们欣赏，并提问。
二、皱纹纸玫瑰花的造型方法（3分钟）
1.每组一朵玫瑰花，让学生观察特点。
2.探究其造型方法。
三、玫瑰花的制作步骤（14分钟）
（一）花朵
1.将皱纹纸剪成梯形花瓣，小片4枚，大片8枚。
2.在小纸片的三分之一处，用剪刀刮几下。
3.用粗铁丝把边缘卷起来，再用大拇指指腹将花瓣中央撑开。
在花瓣另一端抹上固体胶或者粘上双面胶，并铁丝或竹签上用皱纹纸包个小花蕊。
依次将小花瓣和大花瓣粘贴上去。
用绿色皱纹纸做出花萼。
做3枚叶子，并用绿色胶带将叶子缠绕在主茎上。
四、艺术实践（15分钟）
1.实践要求：课堂上制作不同造型的玫瑰花。
2.指导教师的要求：课堂指导，教师来回巡视，观察指导学生制作过程中压皱法的运用，以及不同造型的不同特点。当堂给遇到问题的学生作示范，替学生解决问题。
五、小结，布置作业。（5分钟）
抽取3到4朵花讲解。提供相应的视频网站，同学们可以自学一两种花，最后合成一束花。
作业
自学一两种花朵，最后合成一束花。
课后小结
（课后写）
通过这个活动，让学生的动手能力、观察能力、审美能力、迁移新知识的能力得到了很大的提高。
参考资料
《幼儿园手工基础》，、东北大学出版社，2015年。
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