10.1不作简单肯定或否定 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

自主预习提示;10.1不作简单肯定或否定;议题一：如何正确认识传统文化中的肯定与否定

（简单肯定或否定的危害）;议题一：如何正确认识传统文化;1、肯定方面与否定方面的含义;①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；

②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变根本性质，实现对自身的否定。;①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。

②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。;;思考：假如把传统文化的一切全都肯定、保留下来，或全都否定、克服掉，会出现什么结果？;3、坚持辩证否定，反对形而上学否定观;议题二：如何传承传统文化

（坚持辩证的否定观）;思考：将传统皮影戏与现代流行相结合中是如何体现辩证否定观的？;1、辩证的否定的特点P;要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。

;1.含义：

;肯定与否定;日常生活中的“肯定”与“否定”是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”、“否定”。;;1.清代诗人袁枚说:“不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我?”近代画家张大千说:“师古人,师造化,求独创。”这两句话包含的哲学道理是()

A.肯定和否定是相互排斥、相互对立的

B.肯定和否定是相互依存、相互渗透的

C.简单地肯定一切或简单地否定一切

D.坚持辩证的否定观;2、李嘉诚说:“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，如果自己能从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这给我们个人成长的启示是

①要明确辩证的否定是事物联系的环节

②要善于实现自我否定，不断完善自己

③要明确辩证的否定是事物发展的环节

④要善于利用“敌人”，给自己成长增加动力

A.①②B.①④C.②③D.③④;课堂练习