“双减”政策带来新机遇 教辅出版开拓新出路 .pdf

2021年第20期总第398期

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“双减”政策带来新机遇 教辅出版开拓新出路

     文/李兵 蒋海鸥

【摘  要】  “双减”政策对我国教育格局影响深远，同时也为教育出版带来新的机遇。占据教育出版领域半壁江山的教辅

出版，应当通过整合教育出版资源，创新教育出版产品，完善教育服务链条，厘清“变与不变”，构建教辅

出版新格局。

【关  键  “双减”政策词】；教辅出版；教育出版

【作者单位】李兵，长江出版传媒股份有限公司；蒋海鸥，长江出版传媒股份有限公司。

【中图分类号】G239.2     【文献标识码】A     【DOI】10.16491/45-1216/g2.2021.20.001

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了这个问题产生的根源恰恰是义教阶段学校教育存在不足。因

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负此，“双减”政策提出要强化学校教育主阵地作用，把切实

担的意见》（以下简称“双减”政策）。这是党中央、国务提高课堂教学质量、提高作业管理水平和课后服务水平作为

院从为党育人、为国育才的战略高度，坚持以人民为中心各地落实“双减”政策的重要任务。2021年6月，教育部

［2］

的教育理念，解决功利化、短视化教育问题，为保证学生印发了《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措

的全面发展和共同基础、培育学生的个性发展和综合素养，和典型经验的通知》，提出要推动课后服务全覆盖、保证课

对我国教育格局做出的重大调整，它给我国教育出版事业后服务时间、提高课后服务质量、强化课后服务保障等内容，

带来了重大变革。对学校实施各种课后育人活动、推行课后服务“5+2”模式、

开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动等提出了具体要求。

一、教育政策带来教育出版新机遇“双减”政策的实施，将学习主导权还给了学校，学校

“双减”政策强势落地，教育行业面临翻天覆地的挑战。需要加大时间与精力投入，深入研究“减什么”“如何减”

教培行业和图书行业预测：“随着作业减少，以及学校对教的问题，而要解决这些问题，关键在于如何深化教育评价改

学材料的严加管控，必然导致教辅图书总量下降、学科类革，变革教育教学方式，提高师资队伍水平，不断提高学校

教辅的品种销量下降。”［1］然而，从目前开卷和中金易云等教育质量。对学校而言，面临师资力量不足、软硬件设施

数据公司提供的销售数据来看，教辅图书市场并没有出现不足、配套教育教学资源不足等现实困难；对老师而言，面

明显的下降趋势。临如何提升与政策相适应的课程管理能力、教学管理能力、

当然，政策从国家出台、落地到充分发挥功效还需要作业管理能力、课后服务能力和家校沟通能力的问题。这

一段时间，但笔者从“双减”政策及《全国家庭教育指导时，教育出版单位可以积极主动盘活各种资源，及时补位，

大纲》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等一系为学校教育提供专业的补充方案，满足学生成长的多元化、

列加强教育管理、贯彻教育新理念新思想的政策出台分析，个性化需求，以及学校学科课堂教育、课后服务的需求。

未来一段时期内，基础教育要回归教育事业的公益属性，2．非学科教育新赛道大有可为

制止资本驱动的逐利性教育行为；素质教育要回归立德树