课程盖杯教学设计.pdf

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盖杯

一、教学目标:

1、进一步巩固圆角、抽壳和组合命令。

2、学会运用分割、镜像、草图和扫掠命令。

3、形成一定的空间理念。

二、教学过程;

1、观察盖杯,量出各数据,形成概念。

2、建立模型。

(1)圆柱做杯底,数据:

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