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- 约1.62千字
- 约 25页
- 2024-07-13 发布于贵州
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第③课时计算与应用(2);
回顾一下:我们学习过哪些类型的解决问题?;
小华的身高×(1+3=小龙的身高
135×(1十)=150(cm)
答:小龙的身高是150厘米。;
2.与同伴交流你是如何解决实际问题的。
解决问题的一般步骤与方法:
(1)读题、找出条件与问题。
(2)理清题意,找出题中的数量关系。
(3)选择解决问题的方法,列式计算。(4)检验并写出答语。;
2月:283—264=19(千瓦时)
3月:302—283=19(千瓦时)
4月:321—302=19(千瓦时)
5月:345—321=24(千瓦时)
6月:-380-345=35(千瓦时);
(2)2~6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时?
(380—264)÷5=23.2(千瓦时)
答:2~6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。;
2~6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。
(3)如果每千瓦时电费为0.50元,笑笑家2~6月平均
每个月要交电费多少元?
0.50×23.2=11.6(元)
答:笑笑家2~6平均每个月要交电费11.6元。;
2.张叔叔从家骑车经过购物中心到植物园,全程需2时,如果他以同一速度从家骑车直接到植物园,可以省多长时间?;
(1)胜利小学图书馆买了20本《数学家的故事》、15本《童话故事》一共花去多少元?
4.8×20+6.2×15
答:
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