关于荀子劝学议论文800字（通用10篇）.pdf

荀子劝学议论文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是写作中最基本、

最常见的议论文，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表

明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。那么大家知道

优秀的议论文是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的关于荀子劝学

议论文800字（通用10篇），欢迎大家分享！

荀子劝学议论文篇1

《劝学》是战国时期杰出的思想家，荀况的上乘之作。顾名思义，

劝学，即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作，至今读起来

仍令人回味无穷，给人以启迪。

一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海

无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋

进的千古名句，以及“凿壁偷光”、“画灰练字”、“头悬梁，锥刺

股”的动人场面。古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？

学习，最重要的是端正学习态度。正如荀子如言：“锲而舍之，

朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精

神。可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必然

落到实处，有的人浅尝辄止，远未领略到真谛，就半途而废，岂不惜

哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭上去，知识

未获得，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端是

成功的一半”，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得

的是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不

舍。”要想达到胜利的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就

自以为是，稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是无法成大器的。

德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂；

已年过半百的谈迁在27年心血一夜间化为乌有后，并没有一蹶不振，

反而以超人的毅力重振旗鼓，历经艰辛11载，完成了巨著《国榷》。

粗的铁棒能磨成纤小的绣花针，靠的是一股坚韧不拔的气概；涓涓细

流能穿透刚硬的石块，凭的是一种百折不挠的精神。

倘若你有了这坚持不懈的毅力，再用以专一的态度，就如虎添翼

了。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”

你若今天立志做画家，明天发愤当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之

志倒是有了，但这朝三暮四，不专心致志的态度，到头来怕只是竹篮

打水一场空。

当然，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”并不值

得肯定。当今社会，一日千里，瞬息万变，不仅要求人们精通数理化，

上知天文下晓地理，而且对于时事动态，乃至琴棋书画，足球、电脑

也不可忽视，这就需要我们在一技之长的基础上，全方位地学习，全

方位地获取能量。

人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世，结

果有的人收获甚微，一事无成；而有的人却硕果累累，功成名就。这

些都和学习态度密不可分。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪

二螯的螃蟹；后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其原因，

如是而已。

荀子劝学议论文篇2

《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”，意谓学习应持

之以恒，不可中辍。他说“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒

于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的，却比蓝色的

颜色更深；冰是水遇冷后凝结起来的，却比水冷。通过学习前人积累

的知识，博学深思，加以总结提炼，就能够超越前人，后来居上。他

又说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝肢而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而

见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也。

而致千里；假舟揖者，非能水也，而绝江河。”意谓有了知识，才能

够站得高，看得远，就像行千里路借助于车和马，过江河借助于船和

桨。

荀子认为，学习的成效来源于辛勤的积累。“积土成山，风雨兴

焉；积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不

积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骇骥一跃不能十步，

驽马十驾，功在不舍。楔而舍之，朽木不折，楔而不舍，金石可按。”

只有积土成山，风雨才能从那里兴起；只有积水成渊，蚊龙才能生长；

只有积善成德，才能自得神明，具备圣心。所以只有一步一步地走下

去，才能到达目的地；只有一条一条的涓涓细流，才能汇成万顷波涛。

骐骥那样的好马一跃也不会十步，驽马走出十驾，功效就在不舍。用

刀刻物停下来，朽木也不会折断；不停地刻下去，即使是坚硬的金属、

玉石，也能雕刻成功。

荀子认为，学习要专心致志，不急不