电工技术基础与技能 第4版 教学设计-教案 30-三相正弦交流电源.doc

授课教师：

课程

名称

电工技术

项目名称

三相正弦交流电路

任务名称

三相正弦交流电源

班级

人数

日期

周次

课次

节次

地点

计划

学时

30

2

本任务职业背景描述（公共基础课不填）

面向工种：维修电工、高、低压电工

岗位：电工、电气设备维修维护

技能：会联结三相交流电，会测量三相交流电源

教学目标

知识点

了解三相交流电源的概念及相序的概念

了解三相交流电的星型联结

技能点

会测量交流电压、交流电流

会对三相交流电进行星型联结

职业

素养

培养安全用电意识，养成安全规范操作

重点

掌握三相正弦交流电源的星型联结

难点

三相正弦交流电的产生

教学资源

信息资源：教材《电工技术基础与技能》、习题册

设备资源：黑板、课件、电视机

人员资源：学生按5-6人一组，分成7组；任课教师1位

教学方法

效果评价

教学方法：讲授、视频、讨论、总结

效果评价：根据学生课堂表现、回答问题、知识点总结等情况综合评价

教学过程实施方案

教学内容安排

学生活动设计

教师活动设计

时间分配（90分钟）

教学准备

案例导入

1、按指定位置就位，组内考勤

2、准备教材、笔记和文具

3、观看视频，总结三相交流电的传输过程

1、组织学生就位

2、检查出勤及其它情况

3、由案例引入本次课内容

10分钟

实施步骤1

三相正弦交流电

的产生

1、观看视频并认真思考，总结三相交流电的发电原理

2、听讲、讨论、