高中生物 第三章 细胞的基本结构 3.3 细胞核-系统的控制中心教案2 新人教版必修1.docx

高中生物第三章细胞的基本结构3.3细胞核-系统的控制中心教案2新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中生物第三章细胞的基本结构3.3细胞核-系统的控制中心教案2新人教版必修1

教材分析

本节课选自新人教版必修1高中生物第三章“细胞的基本结构”中的3.3节“细胞核-系统的控制中心”。教材从细胞核的结构、功能及其在细胞活动中的重要性等方面进行了系统的介绍。本节课内容是细胞核的组成与功能，重点探讨染色质、核膜、核仁等结构的作用，及其在遗传信息的存储与表达中所扮演的关键角色。通过本节课的学习，学生可以深刻理解细胞核作为细胞控制中心的概念，与细胞其他结构的功能相互联系，形成完整的细胞结构功能认识，为后续学习分子遗传学等复杂知识打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在通过探究细胞核的结构与功能，培养学生的生命观念、科学思维和科学探究能力。首先，学生将通过学习细胞核的复杂性与精密性，树立结构与功能相适应的生命观念，认识到生物体的有序性和复杂性。其次，通过分析细胞核在遗传信息传递中的核心作用，发展学生的科学思维能力，使其能够运用所学知识合理解释生物学现象。此外，课程强调探究实践，引导学生通过观察、比较、分析细胞核模型及实际操作，提升科学探究能力，具体包括以下方面：

1.利用模型和图像识别细胞核的主要结构，理解其功能，形成对细胞核结构与功能的整体认识。

2.设计简单的实验方案，模拟细胞核内遗传信息的传递过程，培养实验设计和执行能力。

3.结合实际案例，分析细胞核异常对细胞功能的影响，提高分析问题和解决问题的能力。

4.通过小组合作交流，培养学生的团队协作能力和科学表达、交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）细胞核的结构组成：染色质、核膜、核孔、核仁等，以及这些结构的功能特点。

-举例：通过高清晰度的细胞核结构图像和模型，详细讲解染色质如何由DNA和蛋白质组成，核膜的双层结构和核孔的筛选功能，核仁在核糖体生物合成中的作用。

（2）细胞核的功能：作为遗传信息的存储和表达的控制中心，细胞核在细胞代谢和遗传中的作用。

-举例：结合具体实例，如细胞分裂过程中染色质的变化，说明细胞核如何控制遗传信息的复制和分配。

（3）细胞核与其他细胞结构的关系：细胞核与细胞质、内质网、高尔基体等结构的相互作用。

-举例：通过动画或图表展示细胞核与内质网之间的物质交换，以及核糖体在细胞核与细胞质之间的运输过程。

2.教学难点

（1）染色质的结构与功能：染色质如何紧密组织并储存大量遗传信息，以及如何在细胞周期中发生变化。

-突破方法：使用互动模型或软件模拟染色质在不同细胞周期阶段的变化，帮助学生直观理解。

（2）核孔的复杂功能：核孔如何实现物质的进出核，同时保持细胞核内环境的稳定。

-突破方法：通过视频和实例，如mRNA的运输，解释核孔的选择性通道功能。

（3）核仁在蛋白质合成中的作用：核仁如何参与核糖体的组装和蛋白质合成的调控。

-突破方法：通过实验演示或动画，展示核仁与核糖体形成的关系，以及这一过程对蛋白质合成的重要性。

（4）细胞核在细胞分化中的作用：细胞核如何调控基因表达，影响细胞的分化方向。

-突破方法：通过案例分析，如不同细胞类型中特定基因的表达，帮助学生理解细胞核在分化过程中的作用。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都备有新人教版必修1高中生物教材，以便于学生跟随课程进度进行自主学习。

-准备课堂讲义，包含本节课的核心概念、关键词汇、思考题以及课后作业，方便学生记录和复习。

2.辅助材料：

-准备细胞核的高清图片、结构图表和模式图，以便于直观展示细胞核的各个部分及其相互关系。

-搜集和编辑与细胞核功能相关的视频资料，如染色质复制、细胞分裂、核糖体合成等过程的动画，增强学生对复杂生物学概念的理解。

-设计和制作互动式多媒体课件，通过互动问答、模拟实验等形式，提高学生的参与度和兴趣。

3.实验器材：

-如果条件允许，准备光学显微镜、细胞模型、染色质和核仁的模型或实物样本，以便进行观察实验。

-确保实验器材的安全性，如显微镜的使用培训、实验试剂的安全存放和使用指导。

-准备实验操作所需的各种试剂和材料，如细胞固定液、染色剂、显微镜载玻片等。

4.教室布置：

-将教室分为不同区域，包括讲授区、讨论区、实验操作台等，以便于学生进行不同形式的学习活动。

-讲授区配备多媒体教学设备，包括投影仪、电脑、音响等，确保教学资源的清晰展示。

-讨论区设置成小组形式，配备白板或挂图，方便学生记录讨论成果和分享想法。

-实验操作台应提前布置好，确保实验器材的整齐摆放，并设置安全