高中英语教学：Book2 Unit3 Video Time.doc

学习任务单

课程基本信息

学科

高中英语

年级

高一年级

学期

秋季

课题

Unit3TheInternetVideoTime

教科书

书名：普通高中英语教科书英语必修第二册

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

获取和掌握视听材料所传递的信息，分析梳理视听材料主要信息和观点；

辩证看待使用社交媒体给日常生活带来的利与弊，培养批判性思维，对本单元主题能有更深层次的认识；

结合已有认知和生活经验，思考适度使用社交媒体的重要性，并能用运用所学提出过度使用社交媒体的解决方案。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】Discussquestionsinasurvey.

Q1.What’syourfavoriteapp?

Q2.Whydoyouchooseit?

【学习任务二】YourfriendLiMinsharedhisopinion.Figureouthisproblemofusingsocialmediabycompletingthesentenceswiththegivenwords.

selfiessocialmediaprofile24/7

1.Jillisconcernedabouthavingagood__________________,soshealwayspoststhingsthatwillmakeotherpeoplesmile.

2.EveryonewasexcitedtoseephotosfromAndy’strip,buttheyweredisappointedwhentheysawthathehadonlyposted___________.

3.ItseemsthatNancyisonline__________.Shepostsallthetime,nomatterwhathouritisinthedayorthenight.

【学习任务三】Readtheintroductionofthevideoandpredictthecontent.

1.Whataretheresearchersworriedabout?

2.Wearegoingtowatchavideoaboutapublicconcern.Whatdoyouexpecttoseeinthevideo?

【学习任务四】Watchthevideoandfigureoutthecontainofthevideobydrawingamindmap.

1.Askstudentstodrawamindmaptoshowthemaincontentofthevideo.Showasampleofstudent’swork.

2.Askstudentstowatchthevideopartbypart,andcompletethemindmapsbytakingdownsomekeyphrasesinthevideotoshowthedetailsofeachpart.

3.Askstudentstoaddsomemorenegativeeffectsandsolutionsaccordingtotheirownexperience.

【学习任务五】ThinkcriticallyaboutthebenefitsanddangersofusingsocialmediaandgiveadvicetohelpLiMincontrolhissocialmediause.

Askstudentssummarizethebenefitsanddangersofusingsocialmedia.

2.AskstudentstogiveadvicetohelptheirfriendLiMincontrolsocialmediausebyusingwhattheyhavelearnttoday.

【结语】Summarizethecontentofthisclassbyhavingadeep