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高中英语教学:Book2 Unit3 Video Time.doc

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学习任务单

课程基本信息

学科

高中英语

年级

高一年级

学期

秋季

课题

Unit3TheInternetVideoTime

教科书

书名:普通高中英语教科书英语必修第二册

出版社:人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

获取和掌握视听材料所传递的信息,分析梳理视听材料主要信息和观点;

辩证看待使用社交媒体给日常生活带来的利与弊,培养批判性思维,对本单元主题能有更深层次的认识;

结合已有认知和生活经验,思考适度使用社交媒体的重要性,并能用运用所学提出过度使用社交媒体的解决方案。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】Discussquestionsinasurvey.

Q1.What’syourfavoriteapp?

Q2.Whydoyouchooseit?

【学习任务二】YourfriendLiMinsharedhisopinion.Figureouthisproblemofusingsocialmediabycompletingthesentenceswiththegivenwords.

selfiessocialmediaprofile24/7

1.Jillisconcernedabouthavingagood__________________,soshealwayspoststhingsthatwillmakeotherpeoplesmile.

2.EveryonewasexcitedtoseephotosfromAndy’strip,buttheyweredisappointedwhentheysawthathehadonlyposted___________.

3.ItseemsthatNancyisonline__________.Shepostsallthetime,nomatterwhathouritisinthedayorthenight.

【学习任务三】Readtheintroductionofthevideoandpredictthecontent.

1.Whataretheresearchersworriedabout?

2.Wearegoingtowatchavideoaboutapublicconcern.Whatdoyouexpecttoseeinthevideo?

【学习任务四】Watchthevideoandfigureoutthecontainofthevideobydrawingamindmap.

1.Askstudentstodrawamindmaptoshowthemaincontentofthevideo.Showasampleofstudent’swork.

2.Askstudentstowatchthevideopartbypart,andcompletethemindmapsbytakingdownsomekeyphrasesinthevideotoshowthedetailsofeachpart.

3.Askstudentstoaddsomemorenegativeeffectsandsolutionsaccordingtotheirownexperience.

【学习任务五】ThinkcriticallyaboutthebenefitsanddangersofusingsocialmediaandgiveadvicetohelpLiMincontrolhissocialmediause.

Askstudentssummarizethebenefitsanddangersofusingsocialmedia.

2.AskstudentstogiveadvicetohelptheirfriendLiMincontrolsocialmediausebyusingwhattheyhavelearnttoday.

【结语】Summarizethecontentofthisclassbyhavingadeep

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