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学习任务单
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高一年级
学期
秋季
课题
Unit3TheInternetVideoTime
教科书
书名:普通高中英语教科书英语必修第二册
出版社:人民教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
获取和掌握视听材料所传递的信息,分析梳理视听材料主要信息和观点;
辩证看待使用社交媒体给日常生活带来的利与弊,培养批判性思维,对本单元主题能有更深层次的认识;
结合已有认知和生活经验,思考适度使用社交媒体的重要性,并能用运用所学提出过度使用社交媒体的解决方案。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】Discussquestionsinasurvey.
Q1.What’syourfavoriteapp?
Q2.Whydoyouchooseit?
【学习任务二】YourfriendLiMinsharedhisopinion.Figureouthisproblemofusingsocialmediabycompletingthesentenceswiththegivenwords.
selfiessocialmediaprofile24/7
1.Jillisconcernedabouthavingagood__________________,soshealwayspoststhingsthatwillmakeotherpeoplesmile.
2.EveryonewasexcitedtoseephotosfromAndy’strip,buttheyweredisappointedwhentheysawthathehadonlyposted___________.
3.ItseemsthatNancyisonline__________.Shepostsallthetime,nomatterwhathouritisinthedayorthenight.
【学习任务三】Readtheintroductionofthevideoandpredictthecontent.
1.Whataretheresearchersworriedabout?
2.Wearegoingtowatchavideoaboutapublicconcern.Whatdoyouexpecttoseeinthevideo?
【学习任务四】Watchthevideoandfigureoutthecontainofthevideobydrawingamindmap.
1.Askstudentstodrawamindmaptoshowthemaincontentofthevideo.Showasampleofstudent’swork.
2.Askstudentstowatchthevideopartbypart,andcompletethemindmapsbytakingdownsomekeyphrasesinthevideotoshowthedetailsofeachpart.
3.Askstudentstoaddsomemorenegativeeffectsandsolutionsaccordingtotheirownexperience.
【学习任务五】ThinkcriticallyaboutthebenefitsanddangersofusingsocialmediaandgiveadvicetohelpLiMincontrolhissocialmediause.
Askstudentssummarizethebenefitsanddangersofusingsocialmedia.
2.AskstudentstogiveadvicetohelptheirfriendLiMincontrolsocialmediausebyusingwhattheyhavelearnttoday.
【结语】Summarizethecontentofthisclassbyhavingadeep
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