执教者体验磨练.docxVIP

[语文]

执教者：王志勇 特级教师 硕士生导师执教班级：高二（22）班

课 题：管仲列传

内容简介：学生以有关本课的一定知识背景（预习）为基础走入课堂，教师按照积累相关文言知识、理解理想人格的目标组织课堂教学；师生围绕教学目标，主要通过诵读、研讨等形式，就文言知识构建和情感体验、主旨领悟过程中的问题展开互动；从而实现以教学内容具有针对性为基础的互动高效的课堂教学。

研究目的：探讨构建互动高效教学方式的途径、方法。

[语文]

执教者：武海静1991年毕业于阜阳师范大学安徽师范大学硕士中学一级教师执教班级：高二（6）班

课题：滑稽列传

内容简介：本节课教师根据学生自学情况及教学目标确定教学重点：1、选择重点、难点词语讲解和练习；2、在疏通文句的基础上，引导学生领悟文本的内涵并适当拓展。

研究目的：把握教学重点，提高互动教学效率

[语文]

执教者：魏洁2002年毕业于徐州师范大学中文专业 中教二级教师执教班级：高一（14）班

课 题：敬畏生命

内容简介：在学生课前与文本对话的基础上，教师引导诵读品味，激发思考，组织讨论，在师生、生生互动中促进学生与文本的深层对话，使学生更深入地领悟“敬畏生命”的含义。

研究目的：在师生分享精神、知识、智慧、意义的教学互动中，促进学生知识、意义的深层构建。

[数学]

执教者：齐文友 特级教师 硕士生导师 数学学科主任