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语言
风格;高考链接;陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦王维的清新自然
温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉
陆游的慷慨激昂
李清照:清新自然(早期)、哀婉悲凉(后期);常用到的鉴赏词语;相关术语:豪迈雄奇、豪放飘逸。;(2)雄浑壮阔
①特点:诗歌骨力雄健,气势浩瀚,境界辽阔。
②题材:边塞诗居多
王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”,气势浩瀚,雄伟壮丽;王之涣《凉州词》“黄河远上白云间”,想象丰富,境界辽阔。;(3)悲慨
①基调:含思悲壮,出语高昂
②情感内容:或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。
③题材:边塞诗、爱国诗、咏史诗
④特点:充满正气,情绪哀伤而激昂
;(4)沉郁
“沉郁”主要指诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉;“顿挫”主要指诗歌表情达意抑扬跌宕,音调声情起伏迭变。
用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。如杜甫《登高》;(5)朴素(平淡、冲淡、直率)
;(6)含蓄(委婉);相关术语:缠绵哀怨、婉约缠绵;(8)明快
主要指语言明白而流畅。
特点:直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。
;(9)华丽
①特点:富丽的词藻,绚丽的文采、色彩词多,奇幻的情思,所用词不常见。
②手法:联想、想象、夸张、比喻、拟人
;(10)清新自然
①特点:用语新颖,不落俗套,不加雕饰的率真朴素
②题材:山水田园诗、描写自然景物等
③情感:乐景(自然景色之美)乐情(喜爱)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
--《绝句》杜甫
;(11)讽刺;(12)生动
特点:使用的词语将某种情景写得活灵活现。
如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”中的“闹”字,写出了春日枝头、红花盛开的景象,花团锦簇,春意盎然,美丽热闹。“闹”字使用得相当生动。;(13)工丽
“工”是对偶工整,“丽”是有文采。
如杜甫《绝句》“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”;【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面这首唐诗,完成各题。
插田歌(节选)
刘禹锡
冈头花草齐,燕子东西飞。
田塍望如线,白水光参差。
农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
2.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同(6分)
;;;;插田歌(节选)
刘禹锡
冈头花草齐,燕子东西飞。
田塍望如线,白水光参差。
农妇白纻裙,农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
;;;提示:
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。牢记语言风格术语及效果词。
效果词如:简练传神、生动形象、一字传神、对仗工稳、语近情遥、入木三分、炼字精巧、庄谐俱见、深沉隽永、准确精练、简洁生动、辞藻华丽、通俗易懂、节奏感强、富有韵律、准确传神、绘声绘色、词藻优美、平字见奇、色彩丰富等等。
常见错误:从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用的巧妙。语言的特色不能等同于语言的使用,这样的解答显然不对。
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