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新高考一轮复习最好的阶段特征
中国史
一、统一多民族的奠基:先秦时期
(一)中华文明的起源(石器时代)
1.政治:①从氏族社会到部落联盟到出现国家初始形态;②晚期盛行禅让制。
2.经济:①从渔猎采集过渡到农耕畜牧,形成南稻北粟格局,采用刀耕火种方式;②晚期出现私有制和贫富分化,进而产生阶级分化。
3.文化:①出现原始宗教和图腾崇拜;②各地域文化各具特色又相互影响,早期中华文明开始形成多元一体格局。
(二)早期国家(夏商西周)
1.政治:①王位世袭制产生,王位继承方法逐渐稳定(西周宗法制确立嫡长子继承);②神权与王权紧密结合;③血缘贵族政治,政权与族权结合,形成家国一体(家国同构)结构;④最高统治集团尚未实现权力高度集中,从内外服制到分封制,对地方实施间接统治;⑤原始民主传统存在一定影响。
2.经济:①青铜时代,青铜铸造繁荣,青铜器主要用作礼器;②土地国有(实施井田制),集体耕作;③工商食官;④存在南北经济文化交流。
3.思想文化:①出现成熟文字;②商代迷信神权,“事鬼敬神”,西周出现敬天保民观念,形成礼乐文化;③学在官府,官府垄断教育;④逐渐形成天下一家的文化心理认同。
(三)春秋战国时期的社会转型
1.政治:①王室衰微,礼崩乐坏,分封宗法制崩溃;②争霸兼并战争不断,新兴地主阶级崛起,各国变法图强;③贵族政治衰落,平民政治(士阶层崛起、军功爵制)和官僚政治兴起(官僚制、郡县制);④国家由分裂走向统一。
2.经济:①铁犁牛耕出现推广;②井田制瓦解,封建土地私有制确立(商鞅变法);③小农经济产生,逐渐占据主导;④工商食官格局被打破,手工业商业繁荣;⑤重农抑商政策开始形成(商鞅变法),成为历代基本经济政策。
3.思想文化:①私学兴起,打破学在官府局面;②百家争鸣,诸子学说纷纷提出政治主张,力图重构社会秩序;③法家思想受到统治阶级重视。
4.民族关系:华夏认同观念出现并扩大,促进民族交融,奠定统一多民族国家基础。
二、统一多民族国家的建立与巩固(秦汉时期)
(一)整体特征:
1.政治:①专制主义中央集权制度确立并发展;②统一多民族国家建立与巩固;③从军功爵制逐渐过渡到察举制,实施上计制度加强官员管理;④儒家知识分子开始以经注律。
2.经济:①北方经济占据主导,铁犁牛耕逐渐推广到南方;②重农抑商政策得到贯彻;③土地兼并严重,豪强地主势力壮大,田庄经济发展。
3.思想文化:①统治思想经历了法治到黄老思想到儒学的历程,汉武帝时儒学确立正统地位;②佛教传入和道教兴起;③科技文化繁荣,科技领先世界,蔡伦改进造纸术。
4.民族关系:①北方主要游牧民族为匈奴;②统治者开疆拓土,加强边疆治理,民族政策灵活;③汉代西域开始纳入中央政权统治。
5.对外关系:开辟陆上、海上丝绸之路。
(二)秦朝
1.政治:①统一六国,统一多民族国家的建立;②专制主义中央集权制度确立(皇帝制、三公九卿制、郡县制);③推广郡县制,成为官僚政治取代贵族政治重要标志。
2.经济:统一货币、度量衡;修建驰道;赋役繁重。
3.思想文化:①统一文字;②法家思想治国,严刑峻法,焚书坑儒。
4.民族关系:北伐匈奴,筑长城;南征百越。
(三)汉初(高祖到文景)
1.政治:①汉承秦制(皇帝制、三公九卿制、法律制、文书制等);②郡国并行,诸侯逐渐威胁中央集权,文景削藩导致七国之乱。
2.经济:①与民休息,社会经济恢复发展,出现文景之治;②土地兼并,豪强地主发展。
3.思想文化:崇尚黄老无为思想。
4.民族关系:匈奴不断侵扰,实施和亲政策。
(四)汉武帝加强大一统
1.政治:①加强君主专制,实施中外朝制度;②加强中央集权,颁布推恩令,设置十三州刺史;③实施察举制进行选官。
2.经济:①加强经济控制,实施盐铁官营等政策,与民争利;②重农抑商。
3.思想文化:确立儒学正统,儒学成为长期主流思想,实质是外儒内法。
4.民族关系:反击匈奴;设置河西四郡;南击南越;统一多民族国家得到发展。
5.对外关系:丝绸之路开辟,促进中外文化交流。
(五)西汉后期和新朝
1.政治:①统治危机严重;②外戚专权,王莽篡汉;③王莽改制,很快失败。
2.经济:土地兼并严重,豪强地主壮大。
3.思想:儒学神秘化,与谶纬思想结合。
(六)东汉
1.政治:①光武帝加强君主专制,加强尚书台地位;②采用察举制选官,东汉后期逐渐为豪强大族垄断;③东汉中后期社会混乱(外戚宦官干政,士人清议与党锢之祸);④士族开始形成;⑤东汉末年州由监察区转变为行政区,州牧掌握地方大权,汉末形成割据。
2.经济:豪强地主做大,自给自足的庄园经济发展。
3.思想文化:①儒学繁荣,儒学观念渗入国家治理(孝廉选官;士大夫清议;以经注律);②两汉之际,佛教传入,东汉末年道教兴起。
三、国家分裂与
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