2024-2025学年新教材高中地理 第四章 交通运输布局与区域发展 第一节 区域发展对交通运输布局的影响（3）教案 新人教版必修2.docx

2024-2025学年新教材高中地理第四章交通运输布局与区域发展第一节区域发展对交通运输布局的影响（3）教案新人教版必修2

主备人

备课成员

教学内容

2024-2025学年新教材高中地理第四章交通运输布局与区域发展，第一节“区域发展对交通运输布局的影响（3）”教案，新人教版必修2。本节课我们将探讨以下内容：

1.区域经济发展对交通运输需求的影响；

-案例分析：长三角地区经济发展与交通运输的关系

2.不同地形、地貌对交通运输布局的影响；

-实例探讨：我国西南地区交通运输布局的挑战与对策

3.城市群发展对交通运输布局的影响；

-案例分享：京津冀城市群交通运输一体化发展

4.交通运输布局对区域经济发展的反作用；

-讨论环节：如何通过优化交通运输布局促进区域经济发展

5.交通运输与区域可持续发展的关系；

-思考问题：如何实现交通运输与区域经济的可持续发展

本节课内容紧密联系教材，注重实际案例分析，旨在帮助学生深入理解区域发展对交通运输布局的影响，培养他们分析问题、解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.培养学生的地理实践能力：通过分析具体案例，使学生能够理解区域发展对交通运输布局的影响，提高他们解决实际问题的能力。

2.提升学生的综合思维品质：引导学生从多角度、多层次分析交通运输布局与区域发展的关系，培养他们运用综合思维分析地理问题的能力。

3.增强学生的区域认知能力：通过学习不同地形、地貌和城市群发展对交通运输布局的影响，使学生能够更加深入地认识我国各个区域的地理特征，提高区域认知能力。

4.培养学生的可持续发展观念：让学生了解交通运输与区域可持续发展的关系，使他们认识到在发展交通运输的同时，要注重生态环境保护，形成可持续发展观念。

5.增强学生的社会责任感和合作精神：通过分组讨论、合作探究等形式，培养学生团队协作、共同解决问题的能力，使他们具备较强的社会责任感。

本节课的核心素养目标紧密围绕新教材的要求，注重培养学生的实践能力、综合思维、区域认知、可持续发展观念以及社会责任感和合作精神，旨在提高学生的地理学科素养，为他们的全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）区域发展对交通运输需求的影响：理解区域经济发展与交通运输之间的关系，掌握不同发展阶段对交通运输需求的特点。

举例：讲解长三角地区经济发展对交通运输需求的影响，分析产业升级、城市扩张等对交通运输提出的新要求。

（2）不同地形、地貌对交通运输布局的影响：认识地形、地貌因素在交通运输布局中的作用，了解克服地形、地貌障碍的方法。

举例：以我国西南地区为例，分析山地、高原等地形对交通运输布局的影响，探讨克服地形障碍的措施。

（3）城市群发展对交通运输布局的影响：掌握城市群发展对交通运输布局的要求，了解交通运输一体化的重要性。

举例：分析京津冀城市群发展对交通运输布局的影响，探讨如何实现交通运输一体化。

（4）交通运输布局对区域经济发展的反作用：理解交通运输布局对区域经济发展的推动作用，掌握优化交通运输布局的方法。

举例：讨论如何通过优化交通运输布局促进区域经济发展，如提高运输效率、降低物流成本等。

（5）交通运输与区域可持续发展的关系：认识交通运输在区域可持续发展中的作用，了解实现交通运输与区域经济协调发展的途径。

举例：思考如何平衡交通运输发展与生态环境保护，实现区域可持续发展。

2.教学难点

（1）如何分析区域发展对交通运输需求的影响：学生需要掌握分析区域经济发展与交通运输需求关系的方法，具备一定的实践能力。

突破方法：通过具体案例分析，引导学生学会从区域经济发展的角度分析交通运输需求。

（2）理解不同地形、地貌对交通运输布局的影响：学生需要理解地形、地貌因素在交通运输布局中的作用，具备一定的地理知识储备。

突破方法：结合实际地形、地貌案例，让学生直观地了解地形、地貌对交通运输布局的影响。

（3）掌握城市群发展对交通运输布局的要求：学生需要了解城市群发展的特点，理解其对交通运输布局的影响。

突破方法：通过讲解京津冀城市群的发展，使学生理解城市群发展对交通运输布局的要求。

（4）理解交通运输布局对区域经济发展的反作用：学生需要掌握交通运输布局对区域经济发展的推动作用，具备一定的综合思维能力。

突破方法：通过实际案例分析，让学生认识到交通运输布局优化对区域经济发展的积极作用。

（5）认识交通运输与区域可持续发展的关系：学生需要理解交通运输在区域可持续发展中的作用，形成可持续发展观念。

突破方法：通过讨论交通运输与生态环境的关系，引导学生认识到实现交通运输与区域经济协调发展的必要性。

本节课的教学难点与重点紧密结合教材内容，注重培养学生的实践能力、