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部编版七年级上册语文第六单元测试卷

一、基础知识与运用(30)

1.给下面加点字注音，根据拼音写汉字。(4)

(1)我想那piāomiǎo()的空中，定然有美丽的街市。

(2)难道我是不称职()的吗?——不成，我决不能让人知道我看不见布料。

(3)想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和()了水，在手里揉团着，揉团着，揉

团成了第一个娃娃样的小东西。

(4)有这样一个海外国家，人们在市场上讨价还价时，不是拼命压低对方价格，而是互相让

利，一派君qiānràng()之风。

2.填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是()(2)

(1)皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：

“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的0

(2)有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的,感到非常孤独。

(3)这样，人类就世世代代下来，并且一天比一天加多了。

(4)赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更

些。

A.神情景致延续敬重B.神气景色延续敬重

C.神色景象绵延看重D.神气景象绵延尊重

3.下列句中，加点词语使用有误的一项是()(2)

A.写好汉字有什么用?对于这样的疑问，随声附和的人竟然不在少数。

B.“闯红灯”是极其危险的，一旦引发交通事故，将造成不可救药的损失。

C.我指着光荣榜上的名字，眉开眼笑地对妈妈说：“瞧，我多有实力啊!

D.腐败在东窗事发之前总以为自己神通广大，可以逃避制裁。但天网恢恢，他们终有认

罪伏法的一天。4.下面语段中标序号的句都有语病，请加以改正。(3)

病毒或各种细菌等生物无处不在，我们需要习惯与之共存的生活。①在长期的演化中，人类已

经和那些从远古祖先开始一路陪伴的病毒组成完美默契了。②我们与从家畜那里来的病毒磨合得虽

然还不完美，但多少有点默契，所以不容易严重疫情。③唯独来自野生动物的病毒跟人类丝毫没有

一丁点磨合，因此引起大瘟疫的疾病差不多几乎全部来自野生动物。④所以希望大家平时不要食用

野生动物，更要远离野生动物。

(1)第①处搭配不当，应将改为

(2)第②处成分残缺，应在后添加

(3)第③处用词重复，应把删去。

(4)第④处语序不当，应将与互换位置。

5.下列句中不含通假字的一项是()(2)

A.尊君在不B.不亦说乎

C.其人舍然大喜D.因往晓之

6.仿照画线部分补写句，要求句式相同，内容符合语境，并与上下文衔接顺畅。(2)

琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如继缕花香，拂过人心；一会儿

;一会J

7.给下面一段话排列顺序，恰当的一项是()(3)

①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样

②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴

③我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象

④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命

⑤看作是宇宙之美的展示者

⑥看作是宇宙智慧的创造物

A.③④⑥②⑤①B.③②④⑥⑤①

C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤

8.下列有关课文内容的叙述正确的一项是()(2)

A.《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊